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如图所示,点C分线段AB为5:7两部分,点D分线段AB为5:11两部分,且CD=10cm,则AB的长为______.
∵点C分线段AB为5:7两部分,
∴AC=
5
5+7
AB=
5
12
AB,
∵点D分线段AB为5:11两部分,
∴AD=
5
5+11
AB=
5
16
AB,
∴CD=AC-AD=
5
12
AB-
5
16
AB=
5
48
AB,
∵CD=10cm,
5
48
AB=10,
解得AB=96cm.
故答案为:96cm.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示是某风景区的旅游路线示意图,其中B、C、D为风景点,E为两条路的交叉点,图中数据为相应两点间的路程(单位:km).一学生从A处出发,以2km/h的速度步行游览,每个景点的逗留时间均为0.5h.
(1)当他沿着路线A-D-C-E-A游览回到A处时,共用了3h,求CE的长;
(2)若此学生打算从A处出发后,步行速度与在景点的逗留时间保持不变,且在最短时间内看完三个景点返回到A处,请你为他设计一条步行路线,并说明这样设计的理由(不考虑其他因素).

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知线段AB=6cm,在线段AB所在的直线上截取BC=4cm,则AC=______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,已知数轴上A、B两点所表示的数分别为-2和8.则线段AB的长为(  )
A.2B.6C.8D.10

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图所示,C是AB的中点,则CD等于(  )
A.
1
2
AB-BD
B.
1
2
(AD+DB)
C.AD-BDD.CD=AD-
1
2
AB

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,点C是线段AB上一点,点M是AC的中点,点N是BC的中点,如果MC比NC长
2cm,AC比BC长(  )
A.1cmB.2cmC.4cmD.6cm

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,AB=12cm,点C是AB的中点,点D是线段CB的中点,求线段AD的长.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知点B在直线AC上,线段AB=8cm,AC=18cm,p、Q分别是线段AB、AC的中点,则线段PQ=______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,四点A、B、C、D在一直线上,若AC=12cm,BD=8cm,且AD=3BC,则AB=______cm,BC=______cm,CD=______cm.

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