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    7．-2的相反数等于（　　）
    A．$\frac{1}{2}$B．-$\frac{1}{2}$C．-2D．2

    分析 根据相反数的概念解答即可．

    解答 解：-2的相反数是-（-2）=2．
    故选：D．

    点评 本题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号；一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．为了深化课程改革，某校积极开展校本课程建设，计划成立“文学鉴赏”、“科学实验”、“音乐舞蹈”和“手工编织”等多个社团，要求每位学生都自主选择其中一个社团．为此，随机调查了本校各年级部分学生选择社团的意向，并将调查结果绘制成如下统计图表（不完整）：
    选择意向文学鉴赏科学检验音乐舞蹈手工编织其他
    所占百分比　a　20%　b　10%c
    根据统计图表的信息，解答下列问题：
    （1）求本次调查的学生总人数及a，b，c的值；
    （2）将条形统计图补充完整（温馨提示：请画在答题卷相对应的图上）；
    （3）若该校共有1200名学生，试估计全校选择“科学实验”社团的学生人数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．不等式组$\left\{\begin{array}{l}2x-3＜1\\ x＞-1\end{array}\right.$的解集是-1＜x＜2．．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    15．如图⊙O为△ABC的外接圆，∠A=70°，则∠BCO的度数为20°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．若x=-2是方程bx-2=0的解，则b的值为-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．为了解一段路车辆行驶速度的情况，交警统计了该路段上午7：00至9：00来往车辆的车速（（单位：千米/时），并绘制成如图所示的条形统计图，这些车速的众数、中位数分别是（　　）
    A．80，60B．70，70C．60，60D．70，60

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．小明在暗室做小孔成像实验，如图1，固定光源（线段MN）发出的光经过小孔（动点K）成像（线段M′N′）于足够长的固定挡板（直线l）上，其中MN∥l．已知点K匀速运动，其运动路径由AB，BC，CD，DA，AC，BD组成．记它的一段时间为x，M′N′的长度为y，若y关于x的函数图象大致如图2所示，则点K 的运动路径可能为（　　）
    A．A→B→C→D→AB．B→C→D→A→BC．B→C→A→D→BD．D→A→B→C→D

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．若a=（-$\frac{2}{3}$）-2，b=（-2016）0，c=（-0.2）-1，则a、b、c三数的大小关系是（　　）
    A．a＜b＜cB．a＞b＞cC．a＞c＞bD．c＞a＞b

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．给出长度分别为7cm，15cm，20cm，24cm，25cm的五根木棒，分别取其中的三根首尾连接最多可以搭成的直角三角形的个数为（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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