练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    如图所示，三角形ABC的顶点都在格点上．

    (1)

    在网格图中再画一个三角形，使三角形的各边均为三角形ABC各边的2倍．

    (2)

    建立适当的直角坐标系，写出三角形ABC和三角形的各顶点的坐标．

    答案：
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    12、如图所示，三角形DEF平移得到三角形ABC，已知∠B=45°，∠C=65°，AB=2cm，则∠DFE=
    65
    度，DE=
    2
    cm．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网某建筑工地需制作如图所示的三角形支架．己知AB=AC=3m，BC=4m．俗话说“直木顶千斤”，为了增加该三角形支架的耐压程度，需加固一根中柱AD，求中柱AD的长．（精确到0.1m）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    某市在“旧城改造”中计划在市内一块如图所示的三角形空地上种植某种草皮以美化环境，已知AC=30m，AB=20m，∠BAC=150°，这种每平方米的售价是a元，求购买这种草皮至少需要多少元？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    （阅读理解题）如图所示，CE⊥AB于点E，BD⊥AC于点D，BD，CE交于点O，且AO平分∠BAC．
    （1）图中有多少对全等三角形？请一一列举出来（不必说明理由）；
    （2）小明说：欲证BE=CD，可先证明△AOE≌△AOD得到AE=AD，再证明△ADB≌△AEC得到AB=AC，然后利用等式的性质得到BE=CD，请问他的说法正确吗？如果正确，请按照他的说法写出推导过程，如果不正确，请说明理由；
    （3）要得到BE=CD，你还有其他思路吗？若有，请写出推理过程．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，三角形ABO绕点O旋转得到三角形CDO，在这个旋转过程中：
    （1）旋转中心是
    点O
    点O
    ，旋转角是
    ∠AOC
    ∠AOC
    或
    ∠BOD
    ∠BOD
    ；
    （2）经过旋转，点A、B分别转到了
    点C、D
    点C、D
    ；
    （3）如果AO=4cm，那么CO=
    4cm
    4cm
    ；
    （4）如果AB=1cm，那么CD=
    1cm
    1cm
    ；
    （5）如果∠AOC=60°，∠AOB=20°，那么∠BOD=
    60°
    60°
    ，∠COD=
    20°
    20°
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案