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如图,是一计算程序,回答如下问题:

(1)当输入某数后,第一次得到的结果为5,则输入的数值x是多少?
(2)小华发现若输入的x的值为16时,第1次得到的结果为8,第2次得到的结果为4,…
①请那帮小华完成下列表格:
输入16 第一次结果 第二次结果 第三次结果 第四次结果 第五次结果
运算结果 8 4
②你能求出第2011次得到的结果是多少吗?请说明理由.
分析:(1)讨论:当输入值是奇数时则x+3=5;当输入值是偶数时则
1
2
x=5,然后解出满足条件的x的值;
(2)依次进行计算得到当开始输入的值x=16时为偶数,第一次输出的结果为8;当再次输入的值x=8时为偶数,第二次输出的结果为4;同样得到第三次输出的结果为2;第四次输出的结果为1;第五次输出的结果为4;这样得到除第一次的结果外,以后每3次进行循环,由于(2011-1)÷3=671,所以第2011次得到的结果是1.
解答:解:(1)∵第一次得到的结果为5,而输入值可能是奇数,也可能是偶数;
当输入值是奇数时则x+3=5,此时输入的数x=2;不符合,舍去,
当输入值是偶数时则
1
2
x=5,此时输入的数x=10;

(2)①当开始输入的值x=16时为偶数,∴第一次输出
1
2
x=
1
2
×16=8;
当再次输入的值x=8时为偶数,∴第二次输出
1
2
x=
1
2
×8=4;
当再次输入的值x=4时为偶数,∴第三次输出
1
2
x=
1
2
×4=2;
当再次输入的值x=2时为偶数,∴第四次输出
1
2
x=
1
2
×4=1;
故答案为2,1,4
②由①的计算结果得到得到当再次输入的值x=1时为奇数,∴第五次输出x+3=1+3=4;
除第一次的结果外,以后每3次进行循环,
因为(2011-1)÷3=671,
所以第2011次得到的结果是1.
点评:本题考查了代数式求值:先把代数式根据已知条件进行变形,然后利用整体思想进行计算.也考查了阅读理解能力以及规律型问题的解决方法.
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12、如图所示的计算程序中,若输入一个数x时.输出的数,y是-12,则x=
8

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(2)小华发现若输入的x的值为16时,第1次得到的结果为8,第2次得到的结果为4,…
①请那帮小华完成下列表格:
输入16第一次结果第二次结果第三次结果第四次结果第五次结果
运算结果84
②你能求出第2011次得到的结果是多少吗?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

如图所示的计算程序中,若输入一个数x时.输出的数,y是-12,则x=________.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,是一计算程序,回答如下问题:

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(1)当输入某数后,第一次得到的结果为5,则输入的数值x是多少?
(2)小华发现若输入的x的值为16时,第1次得到的结果为8,第2次得到的结果为4,…
①请那帮小华完成下列表格:
输入16 第一次结果 第二次结果 第三次结果 第四次结果 第五次结果
运算结果 8 4
②你能求出第2011次得到的结果是多少吗?请说明理由.

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