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4.定义新运算:对于任意实数a,b(a≠0)都有a*b=$\frac{b}{a}$-a+b,等式右边是通常的加、减、除运算,比如2*1=$\frac{1}{2}$-2+1=-$\frac{1}{2}$.
(1)求4*5的值:
(2)若2*(x+2)不大于4,求x的取值范围,并在如图所示的数轴上表示出来.

分析 (1)根据题中定义求出所求式子的值即可;
(2)根据题中的新定义所求的不等式,解不等式即可.

解答 解:(1)根据题意得:4*5=$\frac{5}{4}$-4+5=$\frac{9}{4}$;
(2)根据题意得:$\frac{x+2}{2}$-x+(x+2)≤4,
解得:x≤2,
在数轴上表示为:

点评 此题考查了有理数的运算和解一元一次不等式.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,点P是线段AB外一点,请用尺规求作点Q,使得四边形QPAB是平行四边形.(保留作图痕迹,不写作法).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.计算|-2$\sqrt{2}$|-($\frac{1}{2}$)-1+(2017-π)0-$\sqrt{8}$•tan45°.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,BG平分∠ABC,EF∥BC,交AC于F.
(I)求证:AE=CF.
(2)在(1)的基础上,如图②,作GM⊥BC于点M,若GM=GF,连接EM,FM.判断四边形GEMF的形状,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.如图,△ADB、△BCD均为等边三角形,顶点A、C均在反比例函数y=$\frac{k}{x}$(x>0)图象上,若点A的坐标是(1,a),则点C的横坐标为1+$\sqrt{2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.在四边形ABCD中,AB,BC,CD,DA的中点分别为P,Q,M,N.
(1)如图1,试判断四边形PQMN是什么特殊四边形,并证明你的结论.
(2)若在AB边上存在一点E,连接DE,CE,恰好△ADE和△BCE都是等边三角形(图2);
①判断此时四边形PQMN的形状,并证明你的结论;
②当AE=5,BE=4时,求此时四边形PQMN的周长(结果保留根号)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.已知,△ABC是等腰直角三角形,BC=AB,A点在x轴负半轴上,直角顶点B在y轴上,点C在x轴上方.
(1)如图1所示,若A的坐标是(-3,0),点B的坐标是(0,1),求点C的坐标;
(2)如图2,过点C作CD⊥y轴于D,求证OA=CD+OD;
(3)如图3,若x轴恰好平分∠BAC,BC与x轴交于点E,过点C作CF⊥x轴于F,问CF与AE有怎样的数量关系?并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.下列说法:①相等的弦所对的圆心角相等;②对角线相等的四边形是矩形;③正六边形的中心角为60°;④对角线互相平分且相等的四边形是菱形;⑤计算|$\sqrt{9}$-2|的结果为7;⑥函数y=$\sqrt{x+1}$的自变量x的取值范围是x>-1;⑦$\sqrt{12}$-$\sqrt{27}$的运算结果是无理数.其中正确的个数是(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.求值:某小区有一块长为(3a+b)米,宽为(2a+b)米的长方形地块(如图所示),物业公司计划将中间修建一小型喷泉,然后将周围(阴影部分)进行绿化;
(1)应绿化的面积是多少平方米?
(2)当a=3,b=2时求出应绿化的面积.

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