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    如图，△ABC中，AB=AC，AB的垂直平分线交AC于P点，若AB=5cm，BC=3cm，则△PBC的周长等于（　　）
    A、4cmB、6cm
    C、8cmD、10cm
    考点：线段垂直平分线的性质,等腰三角形的性质
    专题：
    分析：先根据等腰三角形的性质得出AC=AB=5cm，再根据线段垂直平分线的性质得出AP=BP，故AP+PC=AC，由此即可得出结论．
    解答：解：∵△ABC中，AB=AC，AB=5cm，
    ∴AC=5cm，
    ∵AB的垂直平分线交AC于P点，
    ∴BP+PC=AC，
    ∴△PBC的周长=（BP+PC）+BC=AC+BC=5+3=8cm．
    故选C．
    点评：本题考查的是线段垂直平分线的性质，熟知线段垂直平分线上任意一点，到线段两端点的距离相等是解答此题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象经过点（
    1
    2
    ，0），对称轴为直x=-1，下列5个结论：①abc＞0；②a+2b+4c=0；③2a-b＞0；④3b+2c＞0；⑤a-b≥m（am-b），其中正确的结论为
     
    ．（注：只填写正确结论的序号）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列四个命题：
    ①若式子
    		x-1
    有意义，则x＞1；
    ②点P（1，2）关于原点的对称点坐标为（-1，-2）；
    ③三角形的外心是这个三角形三条角平分线的交点；
    ④在同圆或等圆中，相等的弦所对的圆周角相等．
    其中真命题的个数有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把一些图书分给某班学生，如果每人分3本，则余20本；如果每人分4本，则缺25本．设有x名学生，则可列方程为（　　）
    A、3x-20=4x+25
    B、3x+20=4x-25
    C、
    x+20
    3
    =
    x-25
    4
    D、
    x-20
    3
    =
    x+25
    4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△AOB是等边三角形，B（2，0），将△AOB绕O点逆时针方向旋转90°到△A′OB′位置，则A′坐标是（　　）
    A、（-1，
    		3
    ）
    B、（-
    		3
    ，1）
    C、（
    		3
    ，-1）
    D、（1，-
    		3
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于函数y=x2+2x，下列说法不正确的是（　　）
    A、图形是轴对称图形
    B、图形经过点（-1，1）
    C、图形有一个最低点
    D、当x＞1时，y随x的增大而增大

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列长度的三条线段，能构成三角形的是（　　）
    A、1，2，6
    B、1，2，3
    C、2，3，4
    D、2，2，4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列四个图形中，不是轴对称图形的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：
    		28
    -
    10
    		5
    -|2-
    		7
    |+
    		20
    ； 
    （2）用配方法解方程：x2-2x-1=0．

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