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(本题8分)
下图是数值转换机的示意图,小明按照其对应关系画出了yx的函数图象.

(1)分别写出当0≤x≤4与x>4时,yx的函数关系式;
(2)小明说:“所输出y的值为3时,输入x的值为0或5.”你认为他说的对吗?试结合图象说明.
(1)当0≤x≤4时,;    
(2分)
x>4时,;    (2分)
(2)他说的错误,理由略.          (4分)解析:
此题是函数的一种变式题,难度不大。
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科目:初中数学 来源: 题型:

(本题8分)我校八年级(1)班的同学对本校学生会倡导的“抗震救灾,众志成城”自愿捐款活动进行抽样调查,得到了一组同学们捐款情况的数据.下图是根据这组数据绘制的统计图,图中从左到右各长方形的高度之比为3︰4︰5︰8︰6,又知此次调查中捐款25元和30元的学生一共42人.

【小题1】(1)他们一共调查了多少人?
【小题2】(2)这组数据的众数、中位数各是多少?
【小题3】(3)若该校共有1560名学生,估计全校学生捐款多少元?

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科目:初中数学 来源:2011年安徽省胜圣中学八年级上学期期末考试数学卷 题型:解答题

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【小题1】(1)他们一共调查了多少人?
【小题2】(2)这组数据的众数、中位数各是多少?
【小题3】(3)若该校共有1560名学生,估计全校学生捐款多少元?

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科目:初中数学 来源:2011年安徽省八年级上学期期末考试数学卷 题型:解答题

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1.(1)他们一共调查了多少人?

2.(2)这组数据的众数、中位数各是多少?

3.(3)若该校共有1560名学生,估计全校学生捐款多少元?

 

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1.(1)他们一共调查了多少人?

2.(2)这组数据的众数、中位数各是多少?

3.(3)若该校共有1560名学生,估计全校学生捐款多少元?

 

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