精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
组合作交流的时候对下面一道题产生了争议:如图,在△ABC中,点D、B在BC上,∠B=∠C,∠ADE=∠AED=2∠B,由这些条件,你能得出哪些结论?请证明结论.   
小组内有人认为可以得到AB=BE,有人认为能.你认为是否可以得到AB=BE,如果能,给予证明;如果不能,请你对∠B添加条件使AB=BE成立,并证明.
考点:相似三角形的判定与性质
专题:
分析:利用相似三角形的判定定理推知:△ADB∽△AEC,△AEB∽ADC;不能,应添加的条件是∠B=∠DAE,欲证明AB=BE,只需证得:∠BAE=∠AEB.
解答:(1)解:显然能得到△ADB∽△AEC,△AEB∽ADC.
理由如下:∠ADE=∠AED,
∴∠ADB=∠AEC.
又∵∠B=∠C,
∴△ADB∽△AEC;
∵∠B=∠C,∠ADE=∠AED,
∴△AEB∽ADC;
综上所述,△ADB∽△AEC,△AEB∽ADC;

(2)不能,应添加的条件是∠B=∠DAE,
证明:∵∠ADE=2∠B,
∴∠BAD=∠B,
∵∠BAE=∠BAD+∠DAE,且∠BAD=∠B(已证),∠DAE=∠B(添加的条件)
∴∠BAE=2∠B,
又∵∠AEB=∠AED=∠ADE=2∠B,
∴∠BAE=∠AEB,
∴AB=BE.
点评:本题考查了相似三角形的判定与性质.此题利用“两角法”证得两个三角形相似.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

某店分别用210元和700元从甲、乙两地购进数量不等的同一种物品.甲地比乙地每件商品多用3.5元,如果当商店按每件25元销售时,盈利340元,那么此店分别从甲、乙两地购进这种商品各多少件?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:500(1+0.06)2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知,边长为a(cm)的正方形ABCD,现有∠MDN=45°,其两边分别与CB、AB交与点M、N,连接MN,将∠MDN绕着顶点D旋转且使得M、N始终在边CB和边AB上,试判断在这一过程中,△BMN的周长是否发生变化,若没有变化,请求出其周长;若发生变化,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某电子产品的制造成本为15000元,要经过制造商、批发商和零售商三个环节才能卖给消费者,已知制造商要赚15%,零售商要赚20%,若消费者购买此商品的价格是22770元,求批发商的盈利率?若零售商购进40件此电子商品,当卖出80%后,零售商先将价格提高10%,再打5折卖完剩下的商品,问零售商卖完全部商品是亏还是赢,亏或赢多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在依次标有-12,-9,-6,-3,0,3,6,…的卡片中,小明拿到3张卡片,它们的数码相邻,且数码之和为-9.
(1)小明拿到了哪三张卡片?
(2)能拿到数码相邻的且其和为-177的四张卡片吗?若能,请说出这四张卡片的数码;若不能,适当修改条件,使能拿到这样的四张卡片.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知,如图AC、BD都垂直于AB,且CD交AB于E,CE=2AD,求证:∠ADE=2∠BDE.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系内有一个△ABC,已知A(0,2)、B(2
3
,0)、C(m,1).若S△ABC=4
3
,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

一条水渠,其横断面是梯形,渠底宽是(2m+5n)m,渠面宽是(4m+3n)m,渠深是(m+2n)m,求该水渠的横断面积.

查看答案和解析>>

同步练习册答案