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    设a和b是方程的两个实数根，则的值为（      ）

    A.2006       B.2007       C. 2008     D.2009


    C  

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，排球运动员站在点O处练习发球，将球从点O正上方2米的点A处发出把球看成点，其运行的高度y（米）与运行的水平距离x（米）满足关系式y=a（x﹣6）2+h，已知球网与点O的水平距离为9米，高度为2.43米，球场的边界距点O的水平距离为18米．

    （1）当h=2.6时，求y与x的函数关系式．

    （2）当h=2.6时，球能否越过球网？球会不会出界？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，⊙O中，四边形ABDC是圆内接四边形，∠BOC=110°，则∠BDC的度数是  (   )

    A．110°         B．70°          C．55°           D．125°

     

     

     

     

     

     

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在同一时刻的阳光下，小明的影子比小强的影子长，那么在同一路灯下  （    ）

    A．小明的影子比小强的影子长             B．小明的影子比小强的影子短

    C．小明的影子和小强的影子一样长         D．无法判断谁的影子长

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    用配方法解方程2x 2 + 3 = 7x时，方程可变形为（    ）

       A．（x – ）2 =                   B．（x – ）2 =   

       C．（x – ）2 =                   D．（x – ）2 =

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：关于x的方程  

    （1）当m取什么值时，原方程没有实数根；

    （2）对m选取一个你喜欢的非零整数，使原方程有两个实数根，并求这两个实数根的平方和。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列各数中，比﹣1小的数是（　　）．

        A、0                B、1               C、﹣2          D、2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，∠BAC＝60°，AB＝6，RtA可以看作是由

    Rt△ABC绕点A逆时针方向旋转60°得到的，则线段的长为_________________．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AD，垂足为点D，有下列说法：
    ①点A与点B的距离是线段AB的长；
    ②点A到直线CD的距离是线段AD的长；
    ③线段CD是△ABC边AB上的高；
    ④线段CD是△BCD边BD上的高．
    上述说法中，正确的个数为_________个

                                               

     


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