精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
18.有一块直角三角形绿地,量得两直角边长分别为3m,4m,现在要将绿地扩充成等腰三角形,且扩充时只能延长两条直角边中的一条,则扩充后等腰三角形绿地的面积为8或10或12或$\frac{25}{3}$或$\frac{15}{2}$m2

分析 由于扩充所得的等腰三角形腰和底不确定,若设扩充所得的三角形是△ABD,则应分为①BC=CD,②AC=CD,③AD=BD,④AB=BD,⑤AD=AB,5种情况进行讨论.

解答 解:①如图1:

当BC=CD=3m时;
由于AC⊥BD,则AB=AD=5m;
此时等腰三角形绿地的面积:$\frac{1}{2}$×6×4=12(m2);

②如图2:

当AC=CD=4m时;
∵AC⊥CB,
此时等腰三角形绿地的面积:$\frac{1}{2}$×4×4=8(m2);

③图3:

当AD=BD时,设AD=BD=xm;
Rt△ACD中,BD=xm,CD=(x-3)m;
由勾股定理,得AD2=DC2+CA2,即(x-3)2+42=x2
解得x=$\frac{25}{6}$;
此时等腰三角形绿地的面积:$\frac{1}{2}$×BD×AC=$\frac{1}{2}$×$\frac{25}{6}$×4=$\frac{25}{3}$(m2).

④如图4,

延长BC到D使BD等于5m,
此时AB=BD=5m,
故CD=2m,
$\frac{1}{2}$•BD•AC=$\frac{1}{2}$×5×4=10(m2).

⑤如图5,

延长AC到D使AD等于5m,
此时AB=AD=5m,
故BC=3m,
$\frac{1}{2}$•BC•AD=$\frac{1}{2}$×5×3=$\frac{15}{2}$(m2).
故答案为:8或10或12或$\frac{25}{3}$或$\frac{15}{2}$.

点评 此题主要考查了等腰三角形的性质以及勾股定理的应用,解决问题的关键是根据题意正确画出图形.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.如图,根据图形填空:
(1)若∠B=∠3,则AB∥CE,依据是同位角相等,两直线平行;
(2)若∠2=∠E,则AC∥DE,依据是内错角相等,两直线平行.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,E、F分别是等边三角形ABC的边AB、AC上的点,且BE=AF,CE、BF交于点P,且EG⊥BF,垂足为G.
(1)求证:∠BCE=∠ABF;
(2)求证:PE=2PG.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.在平面直角坐标系中,点A绕原点顺时针旋转45°后得到点B,如果点A的坐标为(2,2),那么点B的坐标为(2$\sqrt{2}$,0).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.一次函数y=kx+b(k,b,k≠0)的图象如图所示,当y<0时,自变量x的取值范围是(  )
A.x<-2B.x>-2C.x>2D.x<2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.抛物线y=x2+x-1与x轴的交点的个数是(  )
A.3B.2C.1D.0

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.函数y=(x-1)0中,自变量x的取值范围是(  )
A.x>1B.x≠1C.x<1D.x≥1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.比较大小:
-3.2>-4.3;
-$\frac{1}{2}$<-$\frac{1}{3}$;
-$\frac{1}{4}$<0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,一次函数y=-2x的图象与二次函数y=-x2+3x图象的对称轴交于点B.
(1)写出点B的坐标($\frac{3}{2}$,-3);
(2)将直线y=-2x沿y轴向上平移,分别交x轴于点C、交y轴于点D,点A是该抛物线与该动直线的一个公共点,试求当△AOB的面积取最大值时,点C的坐标;
(3)已知点P是二次函数y=-x2+3x图象在y轴右侧部分上的一个动点,若△PCD的外接圆直径为PC,试问:以P、C、D为顶点的三角形与△COD能否相似?若能,请求出点P的坐标;若不能,请说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案