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如图,ABCD是⊙O的两条弦,延长AB、CD交于点P,连接AD、BC交于点E,∠P=30°,∠ABC=50°,求∠A的度数.(8分)
解:∵∠ABC为△BCP的外角
∴∠ABC=∠P+∠C
∵∠ABC=50°,∠P=30°
∴∠C=20°
由圆周角定理,得∠A=∠C,
∴∠A=20°
由∠ABC为△BCP的外角可知∠ABC=∠P+∠C,可求出∠C的度数,由圆周角定理可求知∠A=∠C.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在△ABC中,∠BAC=30°,以AB为直径的⊙O经过点C.过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点P.点D为圆上一点,且,弦AD的延长线交切线PC于点E,连接BC.
(1)判断OB和BP的数量关系,并说明理由;
(2)若⊙O的半径为2,求AE的长.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

右图是一个“众志成城,奉献爱心”的图标,图标中两圆的位置关系是__________________.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知⊙O的半径为13,AB、CD是⊙O的弦,AB∥CD且AB=10,CD=24,则AB、CD之间的距离为(  )
A、7          B、12            C、17          D、7或17

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

小明用一根铁丝围成了一个面积为25cm2的正方形,小颖对小明说:“我用这根铁丝可以围个面积也是25cm2的圆,且铁丝还有剩余”。问小颖能成功吗?若能,请估计可剩多少厘米的铁丝?(误差小于1cm)若不能,请说明理由。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,AB是⊙O的弦,圆心O到AB的距离OD=1,若AB=4,则该圆的半径是           

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知:如图,矩形ABCD的长和宽分别为2和1,以D为圆心,  AD为半径作AE弧,再以AB的中点F为圆心,FB长为半径作BE弧,则阴影部分的面积为       

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,等边△ABC的周长为6π,半径是1的⊙O从与AB相切于点D的位置
出发,在△ABC外部按顺时针方向沿三角形滚动,又回到与AB相切于点D的位置,则⊙O自转了:【   】
A.2周B.3周C.4周D.5周

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,形如量角器的半圆O的直径DE=12cm,形如三角板的△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=
30°,BC=12cm.半圆O以2cm/s的速度从左向右运动,在运动过程中,点DE始终在直线BC上.设运动时间为t (s),当t=0s时,半圆O在△ABC的左侧,OC=8cm.

(1)当t为何值时,△ABC的一边所在的直线与半圆O所在的圆相切?    
(2)当△ABC的一边所在的直线与半圆O所在的圆相切时,如果半圆O与直径DE围成的区域与△ABC三边围成的区域有重叠部分,求重叠部分的面积.

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