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    如图，一个角为60°的直角三角形纸片，沿其一条中位线剪开，不能拼成的四边形是（   ） 

          A．邻边不等的矩形　       B．等腰梯形      C．有一个角是锐角的菱形　　 D．正方形

     


    D   

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    精英家教网某同学用两个完全相同有一个角为60°的直角三角尺重叠在一起（如图）固定△ABC不动，将△DEF沿线段AB向右平移，当D移至AB中点时（如图②）．
    （1）求证：△ACD≌△DFB；
    （2）猜想四边形CDBF的形状，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    1、小明将两个全等且有一个角为60°的直角三角形拼成如图所示的图形，其中两条较长直角边在同一直线上，则图中等腰三角形的个数是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，一个长为3米的梯子斜靠在墙壁上，若梯子与地面所成的角为60°，则此时梯子顶端到地面的距离为
     
    米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在一个半径为1cm的圆形铁皮上剪下一个角为60°的阴影BAC，用它围成一个圆锥的侧面，则圆锥的底面圆的半径为
    		3
    6
    		3
    6
    cm．

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