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    实数-2，0.3，
    y-2
    4
    ，
    		2
    ，-π中，无理数的个数有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个
    考点：无理数
    专题：
    分析：根据无理数的三种形式：①开方开不尽的数，②无限不循环小数，③含有π的数，找出无理数的个数．
    解答：解：无理数有：
    		2
    ，-π，共2个．
    故选B．
    点评：本题考查了无理数的知识，关键是掌握无理数的三种形式：①开方开不尽的数，②无限不循环小数，③含有π的数．
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    等腰三角形的周长为10cm，将底边长y（cm）表示腰长x（cm）的函数关系式为
     
    ，其中x的范围为
     
    ．

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    若x1、x2是一元二次方程x2-3x-2=0的两个根，则x1+x2=
     
    ，x1•x2=
     
    ．

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    若抛物线y=x2+bx+c与y轴交于点A，与x轴正半轴交于B，C两点，且BC=2，S△ABC=3，则c=
     
    ．

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    已知在分式
    x+b
    x-a
    中，当x≠2时分式有意义，当x=1时分式值为0，则a-b=
     
    ．

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    如图，△ABC中，∠B=60°，BA=3，BC=5，点E在BA的延长线上，点D在BC边上，且ED=EC．若AE=4，则BD的边长为（　　）
    A、2.5
    B、3.5
    C、2
    D、
    		3
    +1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    菱形ABCD周长为20，对角线AC、BD交于点O，BD=6，点E在CD上，DE：EC=2：3，BE交AC于点F，则FC的长为（　　）
    A、3
    B、
    48
    7
    C、5
    D、4.8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用四舍五入法按要求对0.05619分别取近似值，其中正确的是（　　）
    A、0.1（精确到百分位）
    B、0.05（精确到百分位）
    C、0.06（精确到百分位）
    D、0.0501（精确到0.0001）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一次数学考试，考生4万名，为了解4万名考生的数学成绩，从中抽取400名考生的数学成绩进行统计分析，这个问题中总体是指（　　）
    A、4万名考生
    B、400名考生的数学成绩
    C、4万名考生的数学成绩
    D、400

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