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    7．已知下列命题：①对角线互相平分的四边形是平行四边形；②等腰梯形的对角线相等；③对角线互相垂直的四边形是菱形；④等腰梯形的底角相等．其中假命题的个数为（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

    分析 命题是判断事情的语句，若是判断的事情是正确的就是真命题，如果是错误的就是假命题，平行四边形的对角线互相平分，等腰梯形的对角线相等，对角线互相垂直的不一定是菱形，等腰梯形同一底上的两个底角相等．

    解答 解：①对角线互相平分的四边形是平行四边形，故①是真命题．
    ②等腰梯形的对角线相等．故②是真命题．
    ③对角线互相垂直平分的四边形是菱形．故③是假命题．
    ④等腰梯形的同一底上上的两个底角相等．故④是假命题．
    故选B．

    点评 本题考查真假命题的概念，以及平行四边形的判定．菱形的判定，等腰梯形的判定定理等知识点．

    练习册系列答案
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    （1）求抛物线的函数表达式；
    （2）P为直线BD下方的抛物线上的一点，连接PD、PB，求△PBD面积的最大值；
    （3）设F为线段BD上一点（不含端点），连接AF，一动点M从点A出发，沿线段AF以每秒1个单位的速度运动到F，再沿线段FD以每秒2个单位的速度运动到D后停止，当点F的坐标是多少时，点M在整个运动过程中用时最少？

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    （1）求甲队的工作效率；
    （2）求乙队在山坡路段施工时，y与x之间的函数关系式；
    （3）求这条乡镇公路的总长度．

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    （1）（-3）0-4sin30°+|5|
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    12．为便于管理与场地安排，松北某中学校以小明所在班级为例，对学生参加各个体育项目进行了调查统计．并把调查的结果绘制了如图所示的不完全统计图，请你根据下列信息回答问题：

    （1）共有50名学生参加了此次调查；
    （2）补全条形统计图；
    （3）请计算扇形统计图中“乒乓球”所在扇形的圆心角度数；
    （4）如果学校有800名学生，请估计全校学生中有多少人参加篮球项目．

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