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对于一组统计数据:3,3,6,3,5,下列说法中错误的是 (      )
A.中位数是6B.众数是3C.平均数是4D.方差是1.6
A.

试题分析:把3,3,6,3,5从小到大排列为:3,3,3,5,6,最中间的数是3,则中位数是3;
3出现了3次,出现的次数最多,则众数是3;
平均数是(3×3+5+6)÷5=4;
方差=
故选A.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

在一分钟投篮测试中,甲、乙两组同学的一次测试成绩如下:
成绩(分)
4
5
6
7
8
9
甲组(人)
1
2
4
2
1
5
乙组(人)
1
1
3
5
2
3
(1)求甲、乙两组一分钟投篮测试成绩的平均数和方差;
(2)从统计学的角度看,你认为哪组同学的测试成绩较好?为什么?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

今年5月10日,《重庆日报》刊登了一篇名为“重庆八中——用阅读的力量行走世界”的文章,报道了我校开展阅读教育的基本情况,文章同时被人民网、中国日报网等网络媒体转载.校文学社为了了解我校初三年级学生每周在阅览室阅读的时间,采用随机抽样的方法进行了问卷调查,调查结果分为“1小时以内”、“1小时~2小时”、“2小时~3小时”、“3小时~4小时”和“4小时以上”五个等级,分别用A、B、C、D、E表示,根据调查结果绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图.由图中所给出的信息解答下列问题:

(1)校文学社共调查了_______名初三年级的同学,请将不完整的条形统计图补充完整;
(2)估计该年级2000名学生中,每周在阅览室阅读的时间为“1小时~2小时”的有____人;
(3)在此次调查活动中,初三年级甲班、乙班各有2人每周在阅览室阅读的时间都是4小时以上,报社记者想从中任选2人采访.用列表或画树状图的方法求选出的2人均来自甲班的概率.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某校要从初三(1)班和初三(2)班中各选取10名女同学组成礼仪队,选取的两班女生的身高如下:(单位:厘米)
三(1)班:168  167  170  165  168  166  171  168   167  170
三(2)班:165  167  169  170  165  168  170  171   168  167
(1)补充完成下面的统计分析表:
班级
平均数
方差
中位数
极差
三(1)班
168
 
168
6
三(2)班
168
3.8
 
 
(2)结合上述统计表你认为哪一个班女生能被选取,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是(    )
A.数据3,4,4,7,3的众数是4
B.数据0,1,2,5,a的中位数是2
C.一组数据的众数和中位数不可能相等
D.数据0,5,-7,-5,7的中位数和平均数都是0

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

学校为了解七年级学生参加课外兴趣小组活动情况,随机调查了40名学生,将结果绘制成了如图所示的频数分布直方图,则参加绘画兴趣小组的频率是(      )
A.0.3B.0.25C.0.15D.0.1

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

要判断小明同学的数学考试成绩是否稳定,那么需要知道他最近几次数学考试成绩的
A.方差B.众数C.平均数D.中位数

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

小亮和小红在公园放风筝,不小心让风筝挂在树梢上,风筝固定在A处(如图),为测量此时风筝的高度,他俩按如下步骤操作:
第一步:小亮在测点D处用测角仪测得仰角
第二步:小红量得测点D处到树底部B的水平距离
第三步:量出测角仪的高度

之后,他俩又将每个步骤都测量了三次,把三次测得的数据绘制成如下的条形统计图和折线统计图。

请你根据两个统计图提供的信息解答下列问题。
(1)把统计图中的相关数据填入相应的表格中:
 



第一次
 
 
 
第二次
 
 
 
第三次
 
 
 
平均值
 
 
 
(2)根据表中得到的样本平均值计算出风筝的高度AB(参考数据:,结果保留3个有效数字)。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

在一个不透明的布袋中,有大小、形状完全相同,颜色不同的球15个,从中摸出红球的概率为,则袋中红球的个数为(  )
A.10B.15 C.5 D.2

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