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    计算：
    		8
    +3
    		2
    ．
    考点：二次根式的加减法
    专题：计算题
    分析：原式第一项化简后，合并即可得到结果．
    解答：解：原式=2
    		2
    +3
    		2
    =5
    		2
    ．
    点评：此题考查了二次根式的加减法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    x=1是一元二次方程x（x+m）=0的一个解，则m的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（
    		2014
    -1）0+
    		18
    sin45°-22．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，∠ADB=100°，∠C=80°，∠BAD=
    1
    2
    ∠DAC，BE平分∠ABC，求∠BED的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简再求值：（x+y）（x-y）-（x-y）2-（x2-3xy），其中x=2，y=
    1
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知函数y=（m+1）x+2的图象上有两点A（x1，y2），B（x2，y2）．若（x1-x2）（y1-y2）＞0时，求m的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某旅行社组织一批游客外出旅游，原计划租用45座客车若干辆，但有15人没有座位；若租用同样数量的60座客车，则多出一辆车，且其余客车恰好坐满．已知45座客车租金为每辆220元，60座客车租金为每辆300元，问：
    （1）这批游客的人数是多少？原计划租用多少辆45座客车？
    （2）若租用同一种车，要使每位游客都有座位，应该怎样租用才合算？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了了解学生在一年中的课外阅读量，九（1）班对九年级800名学生采用随机抽样的方式进行了问卷调查，调查的结果分为四种情况：A．10本以下；B.10～15本；C.16～20本；D.20本以上．根据调查结果统计整理并制作了如图所示的两幅统计图表：
    各种情况人数统计频数分布表
    课外阅读情况ABCD
    频数20xy40
    （1）在这次调查中一共抽查了
     
    名学生；
    （2）表中x，y的值分别为：x=
     
    ，y=
     
    ；
    （3）在扇形统计图中，C部分所对应的扇形的圆心角是
     
    度；
    （4）根据抽样调查结果，请估计九年级学生一年阅读课外书20本以上的学生人数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB∥CD，BE⊥DE．则∠B与∠D之间的关系
     
    ．

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