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19.若关于x的不等式mx-n>0的解集是x<$\frac{1}{5}$,求关于x的不等式(m+n)x>n-m的解集.

分析 先解关于x的不等式mx-n>0,得出解集,再根据不等式的解集是x<$\frac{1}{5}$,从而得出m与n的关系,然后解不等式(m+n)x>n-m即可.

解答 解:∵关于x的不等式mx-n>0的解集是x<$\frac{1}{5}$,
∴m<0,$\frac{n}{m}$=$\frac{1}{5}$,
解得m=5n,
∴n<0,
∴解关于x的不等式(m+n)x>n-m得,x<$\frac{n-m}{m+n}$,
∴x<$\frac{n-5n}{5n+n}$=-$\frac{2}{3}$.

点评 本题考查了不等式的解集以及不等式的性质,要熟练掌握不等式的性质3.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图.某大街水平地画有两路灯灯秆AB=CD=10米,小明晚上站在两灯杆的正中位置观察眼睛处影子的俯角∠MEG=∠NEH=11.31°,已知底面到小明眼睛处的高度EF=1.5米;
(1)求两灯秆的距离DB;
(2)其县在一条长760m的大街P-K-Q上安装12根灯杆(含两端),其中PK为休闲街,按(1)中的灯秆距离安装灯杆,KQ为购物街,灯秆距离比(1)中的少35m,求休闲街和购物街分别长多少米.
(参考数据:tan78.69°≈5.00,tan11.31≈0.20,cos78.69≈0.20,cos11.31≈0.98,可使用科学计算器)

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10.已知关于x的方程$\frac{x-m}{4}$-$\frac{x+1}{3}$=1的解为非负数,求m的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图所示,在△ABC中,在△ACB=90°,CD平分△ACB,DE⊥AC于E,DF⊥BC于F,求证:四边形CEDF是正方形.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.解下列不等式组,并把它们的解集在数轴上表示出来:
(1)$\left\{\begin{array}{l}{2x>3-x}\\{x+3<3x-1}\end{array}\right.$
(2)$\left\{\begin{array}{l}{x-(3x-2)≤4}\\{\frac{1-2x}{4}<1-x}\end{array}\right.$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.解方程:
(1)$\frac{2(x+1)^{2}}{{x}^{2}}$-$\frac{x+1}{x}$-1=0;
(2)$\frac{x-5}{x-4}$-$\frac{1}{4-x}$=5.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.已知关于x的一元二次方程ax2+bx+c═0(a≠0).
(1)若a+c=-b,求证:x=1必是该方程的一个根;
(2)当a,b,c之间的关系是a-b+c=0时,方程必有一根是x=-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.已知ab2=-2,则-ab(a2b5-ab3+b)=(  )
A.4B.2C.0D.14

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.某校开展阳光体育活动,要求每名学生从以下球类活动中选择一项参加体育锻炼:A-乒乓球;B-足球;C-篮球;D-羽毛球.学校王老师对八年级某班同学的活动选择情况进行调查统计,绘制了两幅不完整的统计图,如图所示.
(1)请你求出该班学生的人数并补全条形统计图;
(2)已知该校八年级学生共有500人,学校根据统计调查结果进行预估,按参加项目人数每10人购买一个训练用球的标准,为B,C两个项目统一购买训练用球.经了解,某商场销售的足球比篮球的单价少30元,此时学校共需花费2700元购买足球和篮球.求该商场销售的足球和篮球的单价.

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