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把多项式(1+x)(1-x)-(x-1)提公因式(x-1)后,余下的部分是

[  ]

A.

(x+1)

B.

-(x+1)

C.

x

D.

-(x+2)

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

化简(-3x2)·2x3的结果是

[  ]

A.

-6x5

B.

-3x5

C.

2x5

D.

6x5

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

(x-y)(x+y)=________.

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

若a+b=4,则a2+2ab+b2的值是

[  ]

A.

8

B.

16

C.

2

D.

4

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

多项式8x2y4-4xy3中,各项系数的最大公约数是________,相同因式x的最低次数是________,相同因式y的最低次数是________,因此这个多项式的公因式是________.

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

已知代数式-8x2y+12xy2+20y3有一个因式是2x2-3xy-5y2,则其另一个因式是________.

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

你能将a2-b2进行因式分解吗?

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

一位同学在研究中发现:0×1×2×3+1=1=12;1×2×3×4+1=25=52;2×3×4×5+1=121=112;3×4×5×6+1=361=192

由此他猜想到:任意四个连续自然数的积加上1,一定是一个正整数的平方,你认为他的猜想对吗?请说出理由,如果不对,请举一反例.

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科目:初中数学 来源:青岛版(2014) 七年级下 题型:

分解因式:

(1)xn+2-8xn+1+16xn

(2)(x2+4)2-16x2

(3)(x+y+z)2-(x-y-z)2

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