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1.已知$\sqrt{\frac{x-1}{{x}^{2}}}$=$\frac{\sqrt{x-1}}{x}$,则x的取值范围是x>0.

分析 根据二次根式有意义的条件列出不等式,解不等式即可.

解答 解:由题意得,x-1≥0,x>0,
解得,x>0,
故答案为:x>0.

点评 本题考查的是二次根式的化简、二次根式有意义的条件,掌握二次根式的性质是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.如图,并排摆放两个正方形ABCD和FEBG,其中正方形FEBG的边长为3cm,则图中阴影部分的面积是$\frac{9}{2}$cm2

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(-2,3)、B(-6,0)、C(-1,0).
(1)请直接写出与点B关于坐标原点O的对称点B1的坐标;
(2)将△ABC绕坐标原点O逆时针旋转90°,画出对应的△A′B′C′图形;
(3)若四边形A′B′C′D′为平行四边形,请直接写出第四个顶点D′的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.某商场准备开展抽奖促销活动,商场规定:凡一次性购物满100元就有抽奖的机会.在一个不透明的盒子里放标号为1、2、3、4、5、6的形状、大小、质量完全相同的6个小球.若购物满100元但不到300元,抽奖规则为:从盒子中随机的摸一个小球是3的倍数即可获奖,奖品为50元购物券一张;若购物满300元,抽奖规则为:从盒子中不放回的连续摸两个小球,积是3的倍数可获奖,奖品为100元购物券一张.
(1)张阿姨购物120元,她获得50元购物券的概率是多少?
(2)小芬的爸爸购物327元,他获得100元购物券的概率是多少?(用列表法或树状图法)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.为了培养学生良好的课外阅读习惯,某校2500名学生参加了“为中华崛起而读书”活动,为了了解在活动前后一周学生的阅读量(单位:h)情况,该校抽查了参加活动的其中50名学生的阅读量,并绘制了如图的统计图.
一周阅读量/h0.5~1.51.6~2.52.6~3.53.6~4.5
等级ABCD
请你根据图示信息回答下列问题:
(1)请在条形统计图的括号中标出B等级活动前后的人数.
(2)在活动开展前,这50名学生阅读量的中位数所在的等级是A.
(3)参加活动的2500名学生中,活动开展前阅读量不超过1.5h的学生大约有1300名;活动开展后阅读量超过1.5h的学生大约有2350名.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.在△ABC中,∠B=∠A+5°,∠C=∠B+5°,求△ABC的各内角的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.已知关于x的一元二次方程x2-3x+m=0有两个不相等的实数根x1、x2
(1)求m的取值范围;
(2)当x1=1时,求另一个根x2的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.在一张平面图上,C点在A点的北偏东50度方向,B点在A点的北偏东80度方向上,C点在B点的北偏西40度方向上,从B点看AC两点的视角∠ABC是多少度?从C看AB两点的视角∠ACB是多少度?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.计算下列各题:
(1)-20+(-14)-(-18)-13   
(2)(-3)×(-18)÷(-6)÷3
(3)(-$\frac{1}{2}$)×(+$\frac{4}{3}$)÷(-$\frac{4}{5}$)×(-$\frac{5}{6}$)
(4)-27÷$\frac{9}{4}$×(-$\frac{4}{9}$)-4-4×(-$\frac{1}{3}$)
(5)3$\frac{1}{7}$×(3$\frac{1}{7}$-7$\frac{1}{3}$)×$\frac{7}{22}$÷1$\frac{1}{21}$
(6)(1$\frac{3}{4}$-$\frac{7}{8}$-$\frac{7}{12}$)÷(-$\frac{7}{8}$)+(-$\frac{3}{8}$).

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