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    比较大小：-2013______-2014．（填入“＞”或“＜”号）
    ∵|-2013|=2013＜|-2014|=2014，
    ∴-2013＞-2014．
    故答案为：＞．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在数轴上画出表示下列各数的点，并用“＜”号把这些数连接起来：
    -2.5，
    1
    2
    ，2，-|-2|，-（-3），0．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，a、b两数在数轴上对应点的位置如图所示：

    （1）在数轴上标出-a、-b对应的点，并将a、b、-a、-b用“＜”连接起来；
    （2）化简：|2（-a+1）|-|b-2|+2|a-b|；
    （3）x是数轴上的一个数，试讨论：x为有理数时，|x+1|+|x-2|是否存在最小值，若存在，求出这个最小值；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    在数轴上表示a，b的两个点在原点的左侧，其中b在a的左侧，试将a，-a，b，-b用“＜”连接起来：______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    比较大小：-（-4）______-|-4|；-
    5
    7
    ______-
    3
    5
    ；-（-2）2______-22．（请用“＞”或“＜”或“=”连接）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    把下列各数在数轴上表示出来，并用“＞”将它们连结起来：
    -（+3），0，|-2.5|，（-2）2，-
    3
    2
    （把数轴画出来）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    -（-1）______-（+2）（在○填“＞”，“＜”或“=”）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    写出大于-2并且小于0的5个有理数是______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    用“＞”、“＜”填空：0______-
    1
    2
    ；-
    4
    5
    ______-
    2
    3
    ．

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