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如图,己知双曲线y=数学公式(x>0)与经过点A(1,0)、B(0,1)的直线交于P、Q两点,连接OP、OQ.
(1)求△OPQ的面积.
(2)试说明:△OAQ≌△OBP.
(3)若C是OA上不与O、A重合的任意一点,CA=a(0<a<1),CD⊥AB于D,DE⊥OB于E.
①a为何值时,CE=AC?
②线段OA上是否存在点C,使CE∥AB?若存在这样的点,请求出点C的坐标:若不存在,请说明理由.

(1)解:设过A、B两点的直线解析式为y=kx+b(k≠0),
∵点A(1,0)、B(0,1),
,解得
∴直线AB的解析式为:y=-x+1,
,解得
∴P() Q();
过点O作OF⊥AB于点F,
∵点A(1,0)、B(0,1),
∴OA=OB=1,AB=
∴AB•OF=OB•OA,OF=1,解得OF=
∵P() Q(),
∴PQ==
∴S△OPQ=PQ•OF=××=

(2)证明:∵点A(1,0)、B(0,1),
∴OA=OB,∠ABO=∠OAB=45°,
∵OF⊥AB,
∴OF是线段AB的垂直平分线,
∴BF=AF,
∵P() Q();
∴OP=OQ,PF=QF,
∴BP=AQ,
在△OAQ与△OBP中,

∴△OAQ≌△OBP;

(3)①过点D作DM⊥x轴于点M,
∵OA=1,CA=a,
∴OC=1-a,
∵CD⊥AB,∠OAB=45°,
∴△ADC是等腰直角三角形,
∴DM=CM=CA=
∵DE⊥y轴,
∴四边形DEOM是矩形,
∴OE=DM=
在Rt△OEC中,
∵CE=AC=a,OC=1-a,OE=
∴CE2=OC2+OE2,即a2=(1-a)2+(2
解得a=4-2或a=4+2(舍去).
故当a为4-2时,CE=AC;
②存在.理由如下:
由①可知,OC=1-a,OE=
∵OA=OB,CE∥AB,
∴OC=OE,即1-a=
解得a=
∴1-a=1-=
∴C(,0).
分析:(1)先用待定系数法求出直线AB的解析式,再求出直线AB与双曲线y=(x>0)的交点坐标,根据勾股定理求出线段AB的长,过点O作OF⊥AB于点F,利用三角形的面积公式求出OF的长,进而可得出△OPQ的面积;
(2)先根据A、B两点的坐标可知△OAB是等腰直角三角形,OA=OB,∠ABO=∠OAB=45°,由OF⊥AB可知OF是线段AB的垂直平分线,故BF=AF,由P、Q两点的坐标可知OP=OQ,故PF=QF,所以BP=AQ,由此即可得出结论;
(3)①过点D作DM⊥x轴于点M,由于OA=1,CA=a,故OC=1-a,由CD⊥AB,∠OAB=45°可知△ADC是等腰直角三角形,故DM=CM=CA=,再根据DE⊥y轴可知四边形DEOM是矩形,故OE=DM=,在Rt△OEC中利用勾股定理即可求出a的值;
②由①可知,OC=1-a,OE=,由于OA=OB,所以若CE∥AB,则OC=OE,故可得出a的值.
点评:本题考查的是反比例函数综合题,涉及到反比例函数的性质,用待定系数法求一次函数的解析式、矩形的判定与性质、勾股定理等知识,难度较大.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,己知双曲线y=
316x
(x>0)与经过点A(1,0)、B(0,1)的直线交于P、Q两点,连接OP、OQ.
(1)求△OPQ的面积.
(2)试说明:△OAQ≌△OBP.
(3)若C是OA上不与O、A重合的任意一点,CA=a(0<a<1),CD⊥AB于D,DE⊥OB于E.
①a为何值时,CE=AC?
②线段OA上是否存在点C,使CE∥AB?若存在这样的点,请求出点C的坐标:若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年江苏省苏州市立达中学八年级下学期期末考试数学试卷(带解析) 题型:解答题

如图,己知双曲线y=(x>0)与经过点A(1,0)、B(0,1)的直线交于P、Q两点,连结OP、OQ.
(1)求△OPQ的面积.
(2)试说明:△OAQ≌△OBP
(3)若C是OA上不与O、A重合的任意一点,CA=a(0<a<1),CD⊥AB于D,DE⊥OB于E.
①a为何值时,CE=AC?
②线段OA上是否存在点C,使CE∥AB?若存在这样的点,请求出点C的坐标:若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:2013届江苏省苏州市八年级下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,己知双曲线y=(x>0)与经过点A(1,0)、B(0,1)的直线交于P、Q两点,连结OP、OQ.

(1)求△OPQ的面积.

(2)试说明:△OAQ≌△OBP

(3)若C是OA上不与O、A重合的任意一点,CA=a(0<a<1),CD⊥AB于D,DE⊥OB于E.

①a为何值时,CE=AC?

②线段OA上是否存在点C,使CE∥AB?若存在这样的点,请求出点C的坐标:若不存在,请说明理由.

 

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