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在“文化宜昌•全民阅读”活动中,某中学社团“精一读书社”对全校学生的人数及纸质图书阅读量(单位:本)进行了调查,2012年全校有1000名学生,2013年全校学生人数比2012年增加10%,2014年全校学生人数比2013年增加100人.

(1)求2014年全校学生人数;

(2)2013年全校学生人均阅读量比2012年多1本,阅读总量比2012年增加1700本(注:阅读总量=人均阅读量×人数)

①求2012年全校学生人均阅读量;

②2012年读书社人均阅读量是全校学生人均阅读量的2.5倍,如果2012年、2014年这两年读书社人均阅读量都比前一年增长一个相同的百分数a,2014年全校学生人均阅读量比2012年增加的百分数也是a,那么2014年读书社全部80名成员的阅读总量将达到全校学生阅读总量的25%,求a的值.


解:(1)由题意,得

2013年全校学生人数为:1000×(1+10%)=1100人,

∴2014年全校学生人数为:1100+100=1200人;

(2)①设2012人均阅读量为x本,则2013年的人均阅读量为(x+1)本,由题意,得

1100(x+1)=1000x+1700,

解得:x=6.

答:2012年全校学生人均阅读量为6本;

②由题意,得

2012年读书社的人均读书量为:2.5×6=15本,

2014年读书社人均读书量为15(1+a)2本,

2014年全校学生的读书量为6(1+a)本,

80×15(1+a)2=1200×6(1+a)×25%

2(1+a)2=3(1+a),

∴a1=﹣1(舍去),a2=0.5.

答:a的值为0.5.

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