精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,天空中有一个静止的广告气球C,从地面A点测得C点的仰角为45°,从地面B点测得C点的仰角为60°.已知AB=20m,点C和直线AB在同一铅垂平面上,求气球离地面的高度(结果保留根号).
考点:解直角三角形的应用-仰角俯角问题
专题:
分析:过点C作CD⊥AB,交AB于点D;设AD=x.本题涉及到两个直角三角形△ADC、△BDC,应利用其公共边CD构造等量关系,解三角形可得AD、BD与x的关系;借助AB=AD-BD构造方程关系式,进而可求出答案.
解答:解:过点C作CD⊥AB,交AB于点D;设CD=x,
在Rt△ADC中,有AD=
CD
tan45°
=CD=x,
在Rt△BDC中,有BD=
CD
tan60°
=
3
3
x,
又有AB=AD-BD=20;即x-
3
3
x=20,
解得:x=10(3+
3
),
答:气球离地面的高度CD为10(3+
3
)米.
点评:本题考查俯角、仰角的定义,要求学生能借助俯角、仰角构造直角三角形并结合图形利用三角函数解直角三角形.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

反比例函数y=
k
x
上有A(1,n)和B(-n,
n
2
)两点,动点P(x,0)在x轴上运动,已知m=|PA-PB|.
(1)求双曲线y=
k
x
的解析式;
(2)当m最小时,求P点的坐标;
(3)当m最大时,求P点的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知△ABC的三边长均为整数,△ABC的周长为奇数.
(1)若AC=8,BC=2,求AB的长;
(2)若AC-BC=5,求AB的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

画数轴,然后在数轴上表示下列各数,并用“>”号将各数连接起来.-3
1
2
,2.5,0,-2,3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

27
=
 
2xy
8y
=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果∠1=115°,那么∠2是
 
度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

25000用科学记数法表示是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC和△ECD都是等边三角形,且点B、C、D在同一条直线上,则将△BCE绕着点C顺时针旋转
 
°与△ACD重合.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知抛物线y=x2-x-2与x轴的一个交点为(m,0),则代数式m2-m+2012的值为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案