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    9．已知有理数a，b在数轴上如图所示，请你将a，-a，b，-b，0按从小到大的顺序排列-b＜a＜0＜-a＜b．

    分析 根据相反数的意义，可将a，-a，b，-b，0在数轴上表示出来，根据数轴上的点表示的数右边的总比左边的大，可得答案．

    解答 解：a，-a，b，-b，0在数轴上表示出来，如图：
    ，
    由数轴上的点表示的数右边的总比左边的大，得
    -b＜a＜0＜-a＜b，
    故答案为：-b＜a＜0＜-a＜b．

    点评 本题考查了有理数的大小比较，利用数轴比较有理数的大小：数轴上的点表示的数右边的总比左边的大．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．小明用的练习本可以到甲商店购买，也可以到乙商店购买．已知两商店的标价都是每本1元，甲商店的优惠条件是购买10本以上，从第11本开始按标价的70%出售；乙商店的优惠条件是从第一本起按标价的80%出售．
    （1）小明要买20本，到乙商店买更省钱；
    （2）买30本时到两个商店买一样；
    （3）小明现有29.6元钱，只去一家商店购买，最多可买38本．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．已知正比例函数y=（3k-1）x，若y随x的增大而增大，求k的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．下列命题：
    ①有一条直角边和斜边的高对应相等的两个直角三角形全等；
    ②有两边和其中一边上高对应相等的两个三角形全等；
    ③有两边和第三边上的中线对应相等的两个三角形全等；
    ④有两边和其中一边上的中线对应相等的两个三角形全等．
    其中正确的命题有（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．如图1，在Rt△ACB中，∠BAC=90°，AB=AC，分别过B、C两点作过点A的直线l的垂线，垂足为D、E；
    （1）如图1，当D、E两点在直线BC的同侧时，①猜想，BD、CE、DE三条线段有怎样的数量关系？并说明理由．②若线段BD=a，CE=b．请你求出△ABC的面积（用含a，b的代数式表示）；
    （2）如图2，当D、E两点在直线BC的两侧时，BD、CE、DE三条线段的数量关系为BD+DE=CE；
    （3）如图3，∠BAC=90°，AB=22，AC=28．点P从B点出发沿B→A→C路径向终点C运动；点Q从C点出发沿C→A→B路径向终点B运动．点P和Q分别以每秒2和3个单位的速度同时开始运动，只要有一点到达相应的终点时两点同时停止运动；在运动过程中，分别过P和Q作PF⊥l于F，QG⊥l于G．问：点P运动多少秒时，△PFA与△QAG全等？（直接写出结果即可）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．如图所示：点A在数轴上对应的数为a，点B对应的数为b，且a、b满足|a+2|+|b-6|=0．
    （1）点A表示的数是-2，点B表示的数是6，线段AB的长度是8．
    （2）若两动点A、B同时出发，分别以1单位长度/秒、3单位长度/秒的速度沿数轴向右、向左运动，求相遇时数轴上的点表示的数；
    （3）若两动点A、B同时出发，分别以1单位长度/秒、3单位长度/秒的速度沿数轴的负方向运动，另有一动点C
    从A点出发，以2单位长度/秒的速度在A、B两点之间作往返运动（即到达B点或A点后立即返回，掉头时间忽略不计），直到点B追上点A时点C停止运动．求点C从开始运动到停止运动，一共行驶了多少个单位长度？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．小华站在平面镜前3米处，他与镜子里面的象的距离是6米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．已知二次函数的图象经过点（1，10），顶点坐标为（-1，-2），则此二次函数的解析式为（　　）
    A．y=3x2+6x+1B．y=3x2+6x-1C．y=3x2-6x+1D．y=-3x2-6x+1

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．已知抛物线y=ax2+bx+c（a≠0）与x轴交于A、B两点，若点A的坐标为（-2，0），抛物线的对称轴为直线x=2，则线段AB的长为（　　）
    A．2B．4C．6D．8

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