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    已知方程组
    x+y=5m
    x-y=9m
    的解满足2x+3y=6，则m的值是
     
    ．
    考点：二元一次方程组的解
    专题：计算题
    分析：将m看做已知数表示出方程组的解得到x与y，代入2x+3y=6中计算即可求出m的值．
    解答：解：
    x+y=5m①
    x-y=9m②
    ，
    ①+②得：2x=14m，即x=7m，
    ①-②得：2y=-4m，即y=-2m，
    代入2x+3y=6中，得：14m-6m=6，
    解得：m=
    3
    4
    ，
    故答案为：
    3
    4
    ．
    点评：此题考查了二元一次方程组的解，方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值．
    练习册系列答案
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    小芳：“我们学校八年级师生昨天在这个客运公司租了6辆60座和4辆45座的客车到韶山参观，一天的租金共计8200元．”
    小明：“我们七年级师生租用7辆60座和3辆45座的客车正好坐满．”
    根据以上对话，解答下列问题：
    （1）平安客运公司60座和45座的客车每辆每天的租金分别是多少元？
    （2）按小明提出的租车方案，该校七年级师生到平安公司租车一天，共需租金多少元？平均每人花费大约多少元？（精确到1元）

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    如图，正方形ABCD的顶点坐标分别为A（1，1），B（3，1），C（3，1），D（1，3），
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    （2）将正方形ABCD向下平移3个单位，画出图形并写出各顶点的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若某数的3倍加上2等于5，设某数为x，得方程
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    多项式4-a2+2ab-b2的最大值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式正确的是（　　）
    A、
    		25
    =±5
    B、
    		(-4)2+(-3)2
    =-5
    C、
    		(-6)2
    =-6
    D、
    3-8
    =-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式
    （1）-a3+a2b-
    1
    4
    ab2                            
    （2）（m-n）2-4（m+n）2．

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    化简（
    m2
    m-2
    +
    4
    2-m
    ）÷（m+2）的结果是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知抛物线y=x2+bx+c经过点（-1，0），（4，0）．
    （1）求该抛物线的解析式；
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