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某商场试销一种新款衬衫,一周内销售情况如下表所示:

商场经理要了解哪种型号最畅销,则上述数据的统计量中,对商场经理来说最有意义的是
A.平均数B.众数
C.中位数D.方差
B
分析:商场经理要了解哪些型号最畅销,所关心的即为众数.
解答:解:根据题意,知:对商场经理来说,最有意义的是各种型号的衬衫的销售数量,即众数.
故选B.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

为了让学生了解环保知识,增强环保意识,某中学举行了一次“环保知识竞赛”,共有900名学生参加了这次竞赛.为了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100分)进行统计.请你根据下面尚未完成并有局部污损的频率分布表和频率分布直方图,解答下列问题:


小题1:填充频率分布表中的空格;
小题2:补全频率分布直方图
小题3:在该问题中的样本容量是多少?(1分)
答:.                         
小题4:全体参赛学生中,竞赛成绩落在哪组范围内的人数最多?(不要求说明理由)
答:.                       (1分)
小题5:若成绩在90分以上(不含90分)为优秀,则该校成绩优秀的约为多少人?
答:                     .(1分)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题8分)
甲、乙两校参加区教育局举办的学生英语口语竞赛,两校参赛人数相等.比赛结束后,发现学生成绩分别为7分、8分、9分、10分(满分为10分).依据统计数据绘制了如下尚不完整的统计图表.

小题1:(1)在图1中,“7分”所在扇形的圆心角等于       °.
小题2:(2)请你将图2的统计图补充完整.
小题3:(3)经计算,乙校的平均分是8.3分,中位数是8分,请写出甲校的平均分、中位数;并从平均分和中位数的角度分析哪个学校成绩较好.
小题4:(4)如果该教育局要组织8人的代表队参加市级团体赛,为便于管理,决定从这两所学校中的一所挑选参赛选手,请你分析,应选哪所学校?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(满分l2分)“无论多么大的困难除以13亿,都将是一个很小的困难”.在汶川特大地震发生后,某市光明中学全体学生积极参加了“同心协力,抗震救灾”活动,九年级甲班两位同学对本班捐款情况作了统计:全班50人共捐款900元,两位同学分别绘制了两幅不完整的统计图,如图所示.(注:每组含最小值,不含最大值)

请你根据图中的信息,解答下列问题:
(1)从图①中可以看出捐款金额在15~20元的人数有多少人?
(2)从图②中可以看出捐款金额在25~30元的人数占全班人数的百分比是多少?
(3)补全条形统计图,并计算扇形统计图a,b的值;
(4)全校共有l268名学生,请你估计全校学生捐款的总金额大约是多少元.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

对某年级500名学生关于某一问题调查结果的扇形统计图中,有一部分所在扇形的圆心角的度数为,则这部分学生的人数是_______人.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分8分)
学生小明、小华到某电脑销售公司参加社会实践活动,了解到2010年该公司经销的甲、己两种品牌电脑在第一季度三个月(即一、二、三月份)的销售数量情况.小明用直方图表示甲品牌电脑在第一季度每个月的销售量的分布情况,见图;小华用扇形统计图表示乙品牌电脑每个月的销售量与该品牌电脑在第一季度的销售总量的比例分布情况,见图.

根据上述信息,回答下列问题:
(1)这三个月中,甲品牌电脑在哪个月的销售量最大? ▲ 月份;
(2)已知该公司这三个月中销售乙品牌电脑的总数量比销售甲品牌电脑的总数量多50台,求乙品牌电脑在二月份共销售了多少台?
(3)若乙品牌电脑一月份比甲品牌电脑一月份多销售42台,那么三月份乙品牌电脑比甲品牌电脑多销售(少销售)多少台?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,某厂2004年各季度产值统计图(单位:万元),则下
列说法正确的是(      )
A.四个季度中,每个季度生产总值有增有减
B.四个季度中,前三个季度生产总值增长较快
C.四个季度中,各季度的生产总值变化一样
D.第四季度生产总值增长最快

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(10分)在一个不透明的盒子里装有除颜色外完全相同的黑、白两种球共40个,小明做摸球实验,他将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回盒子中,不断重复上述过程,下表是实验中的一组统计数据:
摸球的次数
100
200
300
500
800
1000
3000
摸到白球的频数
65
 
178
302
481
599
1803
摸到白球的频率
0.65
0.62
0.593
0.604
0.601
0.599
 
(1)将数据表补充完整;
(2)请你估计: 随着实验次数的增加,摸到白球的频率特点是                  ,这个频率将会接近          (精确到0.1);
(3)假如你摸一次,你摸到白球的机会是          
(4)试估算盒子里黑、白两种颜色的球各有多少个?

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