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先化简再求值:
x2+x
x2-1
-
x+1
x-1
,其中x=2.
考点:分式的化简求值
专题:
分析:首先对第一个分式进行化简,然后利用同分母的分式的减法法则计算,最后代入数值计算即可.
解答:解:原式=
x(x+1)
(x+1)(x-1)
-
x+1
x-1

=
x
x-1
-
x+1
x-1

=-
1
x-1

当x=2时,原式=-1.
点评:解答此题的关键是把分式化到最简,然后代值计算.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,点B坐标(-1,0),下面的四个结论:(1)OA=3;(2)a+b+c<0;(3)ac>0;(4)a+b≥m(am+b),(m为任意实数).其中正确的结论是(  )
A、(1)(3)
B、(1)(4)
C、(2)(4)
D、(1)(2)

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科目:初中数学 来源: 题型:

不等式
1-2x
2
≥3x+4
的解集是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

为迎接2013年高中招生考试,汽车区对全区九年级学生进行了一次数学摸底考试,并随机抽取了m名学生的测试成绩,按照“优”“良”“中”“差”四个等级进行统计,并根据统计结果绘制成了如下两幅不完整的统计图.
(1)求m的值.
(2)请将这两幅统计图补充完整.
(3)求在扇形统计图中表示成绩等级为“中”的扇形所对应的圆心角的度数.
(4)估计全区2000名学生这次考试数学成绩等级为“优”的人数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图是由7个完全相同的小正方体组成的几何体,其俯视图是 (  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(-3)2+(
3
-
2
)0
=
 
-22+(
2
3
-1
)-1
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

某辆大客车上原有(3a-b),中途下了一半人,又上来若干人,这时车上共有乘客(8a-5b)人.问:中途上车的人数有多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,∠BCD=60°,AD=CD.
(1)如图1,连接AC,求证:AC是∠BCD的角平分线;
(2)线段BC上一点E,将△ABE沿AE翻折,点B落到点F处,射线EF与线段CD交于点M.
①如图2,当点M与点D重合时,求证:FM=
3
3
AB;
②如图3,当点M不与点D重合时,求证:FM-DM=
3
3
AB.

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科目:初中数学 来源: 题型:

小明从家里出发骑车到一公园去玩,当他意识到骑过头的时候,已经走了4.5公里,他又向回骑了1.2公里才到目的地.
(1)用一个加法式子表示小明的行驶过程;
(2)小明家离公园有多远?

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同步练习册答案