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    如图，已知AB∥CD，则∠α、∠β和∠γ之间的关系为    (  )

    A．β＋γ－α＝180° B．α＋γ＝β
    C．α＋β＋γ＝360° D．α＋β－2γ＝180°

    A

    解析试题分析：通过添加辅助线，过∠β的顶点作AB、CD的平行线，再利用平行线的性质可求解.
    考点：平行线的性质

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    将如图所示的图形剪去一个小正方形，使余下的部分恰好能折成一个正方体，应剪去____（填序号）.

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，AB∥CD，点E在BC上，∠BED＝68°，∠D＝38°，则 ∠B的度数为（   ）

    A．30°B．34°C．38°D．68°

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，下列条件中，不能判断直线∥的是

    A．∠1＝∠3B．∠2＝∠3C．∠4＝∠5D．∠2＋∠4＝180°

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，下列能判定AB∥CD的条件有（　　）个．

    （1）∠B+∠BCD=180°；
    （2）∠1=∠2；
    （3）∠3=∠4；
    （4）∠B=∠5．

    A．1 B．2 C．3 D．4

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，已知，，，则的度数是（   ）

    A、                 、              C、            D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    点A、B、C在同一条数轴上，其中点A、B表示的数分别为﹣3、1，若BC=2，则AC等于（  ）
    A.3        B.2         C.3或5         D.2或6

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，按各组角的位置判断错误的是（   ）

    A．∠1与∠A是同旁内角 B．∠3与∠4是内错角
    C．∠5与∠6是同旁内角 D．∠2与∠5是同位角

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图a是长方形纸带，∠DEF=25°，将纸带沿EF折叠成图b，再沿BF折叠成图c，则图c中的∠DHF的度数是（　　）

    A．35° B．50° C．65° D．75°

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