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    如图，≌，如果，，，那么DE的长是　　

    A. 6cm B. 5cm C. 7cm D. 无法确定

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    科目：初中数学 来源：江苏省无锡江阴市南菁实验学校2019届九年级上学期期中考试数学试卷 题型：解答题

    二次函数图象的顶点在原点O，且经过点A(1，)；点F(0，1)在y轴上．直线y=－1与y轴交于点H．

    (1)求二次函数的解析式；

    (2)点P是(1)中图象上的点，过点P作x轴的垂线与直线y＝－1交于点M，求证：点M到∠OFP两边距离相等.

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    科目：初中数学 来源：湘教版2019届第一学期九年级数学上_第1-2章_反比例函数与一元二次方程_综合检测题 题型：填空题

    若关于的一元二次方程总有两个不相等的实数根，则实数的取值范围是________．

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    科目：初中数学 来源：安徽省合肥市2018-2019学年八年级上册期中检测试卷 题型：解答题

    如图，已知点B、E、C、F在一条直线上，AB=DF，AC=DE，∠A=∠D．

    （1）求证：AC∥DE；

    （2）若BF=13，EC=5，求BC的长．

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    科目：初中数学 来源：安徽省合肥市2018-2019学年八年级上册期中检测试卷 题型：单选题

    如图，点P为定角∠AOB的平分线上的一个定点，且∠MPN与∠AOB互补，若∠MPN在绕点P旋转的过程中，其两边分别与OA、OB相交于M、N两点，则以下结论：（1）PM=PN恒成立；（2）OM+ON的值不变；（3）四边形PMON的面积不变；（4）MN的长不变，其中正确的个数为（　　）

    A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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    科目：初中数学 来源：人教版七年级数学_上册_第二章_整式的加减_单元检测试卷 题型：解答题

    问题提出

    我们在分析解决某些数学问题时，经常要比较两个数或代数式的大小，而解决问题的策略一般要进行一定的转化，其中“作差法”就是常用的方法之一．所谓“作差法”：就是通过作差、变形，并利用差的符号确定他们的大小，即要比较代数式、的大小，只要作出它们的差，若，则；若，则；若，则．

    试比较图和图中两个矩形周长、的大小．

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    科目：初中数学 来源：人教版七年级数学_上册_第二章_整式的加减_单元检测试卷 题型：解答题

    先化简，再求值

    （1），其中；

    （2），其中，．

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    科目：初中数学 来源：人教版七年级数学_上册_第二章_整式的加减_单元检测试卷 题型：单选题

    若为四次三项式，则该多项式的常数项为（ ）

    A. B. C. D.

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    科目：初中数学 来源：甘肃省庆阳市镇原县2018-2019学年七年级（上）期中模拟数学试卷 题型：填空题

    若|2a+3|+（3b﹣1）2=0，则ab=_____．

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