精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC, 若BC=6cm,BD=4cm,则点D到AB的距离为          cm.

座号
 
2cm

试题分析:根据角平分线的性质:角的平分线上的点到角的两边的距离相等,可得点D到AB的距离等于点D到AC的距离,即可得到结果.
∵BC=6cm,BD=4cm,
∴CD=2cm
由角平分线的性质,得点D到AB的距离等于CD=2cm.
点评:本题属于基础应用题,只需学生熟知角平分线的性质,即可完成
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

中,,平分线的交点,,
(1)求证:
(2)若,求的周长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,∠ACD是△ABC的外角,∠ACD=80°,∠B=30°,则∠A=            。 
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

今年第九号台风“苏拉”登陆浙江,A市接到台风警报时,台风中心位于A市正南方向85km的B处,正以14km/h的速度沿BC方向移动.已知A市到BC的距离AD=40km,那么台风中心从B点移到D点经过多长时间?(计算结果精确到0.1小时)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(1)已知角a和线段c如图所示,求作等腰三角形,使其底角∠B=a,腰长AB =" c," 要求仅用直尺和圆规作图,并保留作图痕迹. (不写作法)
(2)若a=45O,c=2,求此三角形ABC的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

作图题:作出左图中ΔABC的高AD,角平分线BE。(请标出字母)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

用剪刀将如图所示的长方形纸片沿着一条直线剪成两部分,要使这两部分既能拼成平行四边形,又能拼成三角形和梯形,应该怎么剪?(画一条直线表示即可)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

到三角形各顶点距离相等的点是三角形三条(     )
A.中线的交点B.角平分线的交点
C.高线的交点D.三边垂直平分线的交点

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图所示,在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的高,角平分线AE交CD于点H,于点F,则下列结论中,不正确的是(     )
A.ACD=BB.CH=CE=EFC.AC=AFD.CH=HD

查看答案和解析>>

同步练习册答案