$\frac{13}{4}-2\frac{1}{6}-0.25$．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

7．$\frac{13}{4}-2\frac{1}{6}-0.25$．

分析先把小数化成分数，再根据减法的性质进行计算．

解答解：$\frac{13}{4}-2\frac{1}{6}-0.25$，
=$3\frac{1}{4}-2\frac{1}{6}-\frac{1}{4}$，
=3$\frac{1}{4}-\frac{1}{4}-2\frac{1}{6}$，
=$\frac{5}{6}$．

点评本题主要考查了学生在分数加减法运算中合理运用简便算法的能力．

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3．已知点A（x₁，y₁），B（x₂，y₂）是反比例函数y=$\frac{3}{x}$的图象上的两点，若x₁＜x₂＜0，则y₁＞y₂．（填“＜”、“＞”或“=”）

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4．

如图，在边长为3的正方形ABCD中，P是BC边上一动点（不含B，C两点），将△ABP沿直线AP翻折，点B落在点E处；在CD上有一点M，使得将△CMP沿直线MP翻折后，点C落在直线PE上的点F处，连接MA，则AM长度的最小值是$\frac{15}{4}$．

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1．

一次函数y=-x+1（0≤x≤10）与反比例函数y=$\frac{1}{x}$（-10≤x＜0）在同一平面直角坐标系中的图象如图所示，点（x₁，y₁），（x₂，y₂）是图象上两个不同的点，若y₁=y₂，则x₁+x₂的取值范围是（　　）

A．

-$\frac{89}{10}$≤x≤1

B．

-$\frac{89}{10}$≤x≤$\frac{89}{9}$

C．

-$\frac{89}{9}$≤x≤$\frac{89}{10}$

D．

1≤x≤$\frac{89}{10}$

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2．已知：A=3a-2b-c，B=a+2b-2c，试用a、b、c表示2A-B．

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12．计算：
（1）4$\frac{11}{12}$-$\frac{7}{8}$+0.125
（2）$2\frac{5}{6}÷\frac{34}{9}×\frac{1}{18}$
（3）2$\frac{1}{3}$×6$\frac{3}{4}$-2$\frac{1}{3}$÷1$\frac{1}{3}$．

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19．

已知，如图，平行四边形ABCD中，AC、BD相交于点O，点E在AD上，点F在CB上，且AE=CF，求证：OE=OF．

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16．

如图为两根长度均为10cm和两根长度均为12cm的木条组成的木框，为保证稳定要在BD间加一根木条．设该木条的长为xcm，则x的取值范围是（　　）

A．

0＜x＜20

B．

2＜x＜20

C．

0＜x＜24

D．

2＜x＜24

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17．解方程组：
（1）$\left\{\begin{array}{l}{2x+3y=9}\\{7x-5y=16}\end{array}\right.$
（2）$\left\{\begin{array}{l}{x-y+z=5}\\{x+y=-1}\\{2x-y-z=2}\end{array}\right.$．

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