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已知:如图,△ABC中,CD⊥AB于D,FG⊥AB于G,DE∥BC.
求证:∠EDC=∠GFB.

证明:∵CD⊥AB,FG⊥AB,
∴CD∥FG.
∴∠GFB=∠BCD.
又DE∥BC,
∴∠EDC=∠BCD;
∴∠EDC=∠GFB.
分析:根据CD⊥AB,FG⊥AB,可判定CD∥FG,利用平行线的性质可知同位角∠DCB=∠GFB已知DE∥BC,可推知内错角∠EDC=∠BCD;等量代换得:∠EDC=∠GFB.
点评:本题利用了平行线的判定和性质.垂直于同一直线的两直线平行.
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科目:初中数学 来源: 题型:

17、已知,如图,△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于点D,BE平分∠ABC,交AD于点M,AN平分∠DAC,交BC于点N.
求证:四边形AMNE是菱形.

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已知:如图,∠ABC、∠ACB 的平分线相交于点F,过F作DE∥BC于D,交AC 于E,且AB=6,AC=5,求三角形ADE的周长.

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已知:如图,△ABC是等边三角形,点D在AB上,点E在AC的延长线上,且BD=CE,DE交BC于F,求证:BF=CF+CE.

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已知:如图,△ABC中,AB=AC=10,BC=16,点D在BC上,DA⊥CA于A.
求:BD的长.

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已知:如图,△ABC中,AD⊥BC,BD=DE,点E在AC的垂直平分线上.
(1)请问:AB、BD、DC有何数量关系?并说明理由.
(2)如果∠B=60°,请问BD和DC有何数量关系?并说明理由.

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