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    如图，AD=BC，要使四边形ABCD是平行四边形，还需补充的一个条件是：           （填一个即可）
    AB=CD或AD∥BC

    试题分析：两组对边分别相等的四边形是平行四边形；一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.
    由题意可补充AB=CD或AD∥BC.
    点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握平行四边形的性判定方法，即可完成.
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    在四边形ABCD中，AB=DC，AD=BC.请再添加一个条件，使四边形ABCD是矩形.你添加的条件是(写出一种即可)

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    （1）当t为何值时，四边形PQCD为平行四边形？
    （2）当t为何值时，四边形PQCD为等腰梯形？
    （3）当t为何值时，四边形PQCD为直角梯形？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，三个边长均为2的正方形重叠在一起，O1、O2是其中两个正方形的中心，则阴影部分的面积是      

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    四边相等的四边形是(     )
    A．菱形B．矩形C．正方形D．梯形

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    在下列正多边形中，中心角的度数等于它的一个内角的度数的是（）
    A．正三边形B．正四边形C．正五边形D．正六边形

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，P是矩形ABCD内的任意一点，连接PA、PB、PC、PD，得到△PAB、△PBC、△PCD、△PDA，设它们的面积分别是S1、S2、S3、S4，给出如下结论：
    ①S1+S2=S3+S4；②S2+S4=S1+S3；③若S3=2S1，则S4=2S2；④若S1=S2，则P点在矩形的对角线上。
    其中正确的结论的序号是_________________（把所有正确结论的序号都填在横线上）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，在菱形ABCD中，E、F、G、H分别是菱形四边的中点，连结EG与FH交于点O，则图中的菱形共有（   ）
    A．4个B．5个C．6个D．7个

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （10分）在菱形ABCD中，E，F分别是BC，CD上的点，且CE=CF

    (1)求证：△ABE≌△ADF
    (2)过点C作CG‖EA交AF于点H,交AD于点G，若∠BAE=25°,∠BCD=130°,求∠AHC
    的度数。

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