如图所示(本题中四个矩形的水平方向的边长均为a,竖直方向的边长均为b),在图1中,将线段A1A2向右平移1个单位到B1B2,得到封闭图形A1A2B2B1(即阴影部分);在图2中,将折线A1A2A3向右平移1个单位到B1B2B3,得到封闭图形A1A2A3B3B2B1(即阴影部分).
(1)在图3中,请你类似地画一条有两个折点的折线,同样向右平移1个单位,从而得到一个封闭图形,并用斜线画出阴影;
(2)请你分别写出上述三个图形中除去阴影部分后剩余部分的面积:
S1= ,S2= ,S3= ;
(3)联想与探索:
如图4,在一块矩形草地上,有一条弯曲的柏油小路(小路任何地方的水平宽度都是1个单位),请你猜想空白部分表示的草地面积是多少?并说明你的猜想是正确的.
(1) 如图5;(2) =ab-b , = ab-b ,= ab-b.(3) 猜想:S=ab-b.若将这条弯曲的柏油小路右侧的草地整体向左平移一个单位,那么草地就形成一个矩形,长为(a-1)个单位,宽为b个单位,那么面积S=b(a-1)=ab-b 个平方单位. |
若将这条弯曲的柏油小路右侧的草地整体向左平移一个单位,那么草地就形成一个矩形,长为 (a-1)个单位,宽为b个单位,所以草地的面积S=b(a-1)=(ab-b) 个平方单位.本题是一道实际应用问题,主要考察运用平移的知识解决简单的计算问题. 在求不规则图形的面积时,通过平移可以将其转化为规则图形,再进行求解. |
科目:初中数学 来源:新教材完全解读 七年级数学 (下册) (配人教版新课标) (第1次修订版) 配人教版新课标 题型:044
图形的操作过程如图所示(本题中四个矩形水平方向的长均为a,竖直方向的长均为b):
在图①中,将线段A1A2向右平移1个单位到B1B2,得到封闭图形A1A2B2B1(即阴影部分).
在图②中,将折线A1A2A3向右平移1个单位到B1B2B3,得到封闭图形A1A2A3B3B2B1(即阴影部分).
请回答下列问题:
(1)在图③中,请你类似地画一条有两个折点的折线,同样向右平移1个单位,从而得到一个封闭图形,并用斜线画出阴影;
(2)请分别写出上述三个图形中除去阴影部分的剩余部分的面积:
S1=________;S2=________;S3=________;
(3)联想与探索:
如图④所示,在一块矩形草地上,有一条弯曲的柏油小路(小路任何地方的水平宽度都是1个单位),请你猜想空白部分表示的草地面积是多少,并说明你的猜想是正确的.
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科目:初中数学 来源: 题型:
(本题6分)如图①所示是一个长为2m,宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四个小长方形,然后按图②的方式拼成一个正方形.
1.(1)图②中的阴影部分的正方形的边长等于_________________.
2.(2)请用两种不同的方法列代数式表示图②中阴影部分的面积:
方法①_________________________________________________________.
方法②_________________________________________________________.
3.(3)观察图②,写出(m+n)2、(m-n)2、mn这三个代数式之间的等量关系.
4.(4)根据(3)题中的等量关系,解决问题:已知a+b=6,ab=4,求(a-b)2的值.
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科目:初中数学 来源:2011-2012年江苏省南通市八年级上学期期中考试数学卷 题型:解答题
(本题满分7分)
如图所示,在中,分别是和上的一点,与交于点,给出下列四个条件:①;②;③;④.
1.(1)上述四个条件中,哪两个条件可以判定是等腰三角形(用序号写出所有的情形);
2.(2)选择(1)小题中的一种情形,证明是等腰三角形.
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科目:初中数学 来源:2011-2012年江苏省九年级上学期期中考试数学卷 题型:解答题
(本题满分8分) 2011年5月上旬,无锡市共有35000余名学生参加中考体育测试,为了了解九年级男生立定跳远的成绩,从某校随机抽取了50名男生的测试成绩,根
据测试评分标准,将他们的得分按优秀、良好、及格、不及格(分别用A、B、C、D
表示)四个等级进行统计,并绘制成如图所示的扇形图和统计表:
请你根据以上图表提供的信息,解答下列问题:
1.(1) m= ,n= ,x= ,y= ;
2.(2)在扇形图中,C等级所对应的圆心角是 度;
3.(3)如果该校九年级共有500名男生参加了立定跳远测试,那么请你估计这些男生成绩等级达到优秀和良好的共有多少人?
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