精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

计算
(1)数学公式    (2)-2a•(a2-3a+1)

(1)解:原式=-12=18-1=17;
(2)解:原式=-2a•a2-(-2a)•3a+(-2a)•1,
=-2a3+6a2-2a.
分析:(1)根据公式(a+b)(a-b)=a2-b2展开即可;
(2)根据单项式乘多项式法则展开,再根据单项式乘单项式法则进行计算即可.
点评:本题考查了单项式乘多项式、单项式乘多项式法则的运用,此题比较典型,难度也不大,是一道较好的题目.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:022

暑假期间小红为了帮助妈妈预算一下7月份的用电情况,于是在7月份连续6天每天上午9:00把电表显示的读数作了记录(如下表):

                                         
  

日期      

  
  

1      

  
  

2      

  
  

3      

  
  

4      

  
  

5      

  
  

6      

  
  

电表显示的读数(度)      

  
  

121      

  
  

124      

  
  

130      

  
  

133      

  
  

138      

  
  

141      

  

 

如此可估计小红家7月份(按31天计算)用电________度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:044

期末成绩下来了,老师请班里的各个小组组长帮忙算一算,本组同学的各科总评成绩和平均成绩。小明所在小组的数学成绩如下,你能计算并填入下表吗?(总评成绩按期中成绩40%,期末成绩60%计算)

学号            期中            期末            总评成绩

1             87             90            

2             76             95            

3             95             98            

4             72             85            

5             93             89            

6             82             90            

7             75             86            

8             90             80            

平均成绩                                 

请你想一想:

(1)你是如何求平均成绩和总评成绩的?

(2)设有n个数:x1x2x3、…、xn,那么这n个数的平均数是______。

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:044

某学校对各个班级的教室卫生情况的考查包括以下几项:黑板、门窗、桌椅、地面。

一天,三个班级的各项卫生成绩分别如下:

               黑板           门窗            桌椅           地面

一班            95             90             90             85

二班            90             95             85             90

三班            85             90             95             90

(1)小明将黑板、门窗、桌椅、地面这四项得分依次按15%,10%,35%,40%的比例计算各班的卫生成绩,那么哪个班的成绩最高?

(2)你认为上述四项中,哪一项更为重要?请你按自己的想法设计一个评分方案.根据你的方案,哪一个班的卫生成绩最高?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:044

某校招聘学生会干部一名,对?ABC?三名候选人进行了四项素质测试,他们的各项测试成绩如下表所示:

测试项目            测试成绩

                    A                 B                  C

语言               85                  95                  90

综合知识            90                  85                  95

创新               95                  95                  85

处理问题能力         95                  90                  95

根据实际需要,学校将语言、综合知识、创新、处理问题能力按20%、30%、30%、20%的比例计算成绩,此时谁将被录用?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:044

为了了解某中学初中三年级175名男学生的身高情况,从中抽测了部分男学生的身高,下面是数据整理与计算的一部分:

(1)在这个问题中,总体和样本各指什么?

(2)填写频率分布表中未完成的部分;

(3)根据数据整理与计算回答下列问题:

①该校初中三年级男学生身高在155.5159.5(cm)的范围内的人数约为多少?占多大比例?

②估计该初中三年级男学生的平均身高.

数据整理与计算                                                                   x样本=164(cm)频率分布表

                      频数累计                            频率

      147.5151.5                           1                    0.02

      151.5155.5                           2                    0.04

      155.5159.5                           4                    0.08

      159.5163.5                           15                 

                                   s;          16                  0.32

      167.5171.5                           5                    0.10

      171.5175.5                                             0.08

      175.5179.5                           3                    0.06

      合计                                    50                 

 

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案