【题目】抛物线y=ax2+bx+3经过点A(1,0)和点B(5,0).
(1)求该抛物线所对应的函数解析式;
(2)该抛物线与直线相交于C、D两点,点P是抛物线上的动点且位于x轴下方,直线PM∥y轴,分别与x轴和直线CD交于点M、N.
①连结PC、PD,如图1,在点P运动过程中,△PCD的面积是否存在最大值?若存在,求出这个最大值;若不存在,说明理由;
②连结PB,过点C作CQ⊥PM,垂足为点Q,如图2,是否存在点P,使得△CNQ与△PBM相似?若存在,求出满足条件的点P的坐标;若不存在,说明理由.
【答案】(1);(2)①;②存在,(2,)或(,).
【解析】
试题分析:(1)由A、B两点的坐标,利用待定系数法可求得抛物线解析式;
(2)①可设出P点坐标,则可表示出M、N的坐标,联立直线与抛物线解析式可求得C、D的坐标,过C、D作PN的垂线,可用t表示出△PCD的面积,利用二次函数的性质可求得其最大值;
②当△CNQ与△PBM相似时有或两种情况,利用P点坐标,可分别表示出线段的长,可得到关于P点坐标的方程,可求得P点坐标.
试题解析:(1)∵抛物线y=ax2+bx+3经过点A(1,0)和点B(5,0),
∴,解得
∴该抛物线对应的函数解析式为;
(2)①∵点P是抛物线上的动点且位于x轴下方,
∴可设P(t,)(1<t<5),
∵直线PM∥y轴,分别与x轴和直线CD交于点M、N,
∴M(t,0),N(t,),
∴PN=.
联立直线CD与抛物线解析式可得,解得或,
∴C(0,3),D(7,),
分别过C、D作直线PN的直线,垂足分别为E、F,如图1,
则CE=t,DF=7﹣t,
∴S△PCD=S△PCN+S△PDN=PN·CE+PNDF=PN= ,
∴当t=时,△PCD的面积有最大值,最大值为;
②存在.
∵∠CQN=∠PMB=90°,
∴当△CNQ与△PBM相似时,有或两种情况,
∵CQ⊥PM,垂足为Q,
∴Q(t,3),且C(0,3),N(t,),
∴CQ=t,NQ=﹣3=,
∴,
∵P(t,),M(t,0),B(5,0),
∴BM=5﹣t,PM=0﹣()=,
当时,则PM=BM,即,解得t=2或t=5(舍去),此时P(2,);
当时,则BM=PM,即5﹣t=(),解得t=或t=5(舍去),此时P(,);
综上可知存在满足条件的点P,其坐标为P(2,)或(,).
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】把多块大小不同的30°直角三角板如图所示,摆放在平面直角坐标系中,第一块三角板AOB的一条直角边与y轴重合且点A的坐标为(0,1),∠ABO=30°;第二块三角板的斜边BB1与第一块三角板的斜边AB垂直且交y轴于点B1;第三块三角板的斜边B1B2与第二块三角板的斜边BB1垂直且交x轴于点B2;第四块三角板的斜边B2B3与第三块三角板的斜边B1B2C垂直且交y轴于点B3;…按此规律继续下去,则点B2017的坐标为 .
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某中学女子足球队15名队员的年龄情况如下表:
年龄(岁) | 13 | 14 | 15 | 16 |
队员(人) | 2 | 3 | 6 | 4 |
这支球队队员的年龄的众数和中位数分别是( )
A.14,15
B.14,14.5
C.15,15
D.15,14
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】 九⑴班名学生参加学校举行的“珍惜生命,远离毒品”只是竞赛初赛,赛后,班长对成绩进行分析,制作如下的频数分布表和频数分布直方图(未完成).余下名学生成绩尚未统计,这名学生成绩如下:.
频数分布表
分数段 | 频数(人数) |
请解答下列问题:
⑴完成频数分布表, , .
⑵补全频数分布直方图;
⑶全校共有名学生参加初赛,估计该校成绩范围内的学生有多少人?
⑷九⑴班甲、乙、丙三位同学的成绩并列第一,现选两人参加决赛,求恰好选中甲、乙两位同学的概率.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com