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    23、33×（-2）2-（-3）3×（-2）3
    分析：根据有理数混合运算顺序：先算乘方，再算乘法，最后算减法．
    解答：解：原式=27×4-（-27）×（-8）
    =108-216
    =-108．
    点评：本题考查了有理数混合运算顺序：先算乘方，再算乘除，最后算加减；同级运算，应按从左到右的顺序进行计算；如果有括号，要先做括号内的运算．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在矩形ABCD中，有一个菱形BFDE（点E，F分别在线段AB，CD上），记它们的面积分别为SABCD和SBFDE，现给出下列命题
    ①若
    SABCD
    SBFDE
    =
    2+
    		3
    2
    ，则tan∠EDF=
    		3
    3
    ；②若DE2=BD•EF，则DF=2AD．则（　　）
    A、①是真命题，②是真命题
    B、①是真命题，②是假命题
    C、①是假命题，②是真命题
    D、①是假命题，②是假命题

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2、下列计算中，正确的个数有（　　）
    ①102×103=106；②5×54=54 ；③a2•a2=2a2；④c•c4=c5；⑤b+b3=b4 ；⑥b5+b5=2b5；（7）33+23=53；（8）x5•x5=x25．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    3、已知一组数据x1，x2，x3，x4，x5的平均数是8，方差为2，那么另一组数据：4x1+1，4x2+1，4x3+1，4x4+1，4x5+1的平均数和方差分别为（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    23、23，33和43分别可以按如图所示方式“分裂”成2个、3个和4个连续奇数的和，83也能按此规律进行“分裂”，则83“分裂”出的奇数中最大的是
    71
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列四个算式中，结果等于36的是（　　）
    ①33+33；
    ②(2×32)×(
    3
    2
    ×33)    ；
    ③[22×(
    3
    2
    )    2    ]3    ；
    ④(22)3×[(
    3
    2
    )    3    ]2    ．
    A、①②③B、③④
    C、②③D、②③④

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