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    （2006•眉山）请你将两种或两种以上不同的图形组合在一起，设计成一个既是轴对称又是中心对称的图案，并指出你所用图形的名称．
    【答案】分析：应用到常用的既是轴对称，又是中心对称的图形，譬如矩形，正方形，圆等的组合．
    解答：解：用的是圆和矩形的结合．（7分）
    点评：这个图形沿对称轴折叠，直线两旁的部分能够互相重合；对应点的连线经过对称中心，并且被对称中心平分．
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    科目：初中数学 来源：2006年全国中考数学试题汇编《二次函数》（08）（解析版） 题型：解答题

    （2006•眉山）如图：正方形ABCO的边长为3，过A（0，3）点作直线AD交x轴于D点，且D点的坐标为（4，0），线段AD上有一动点，以每秒一个单位长度的速度移动．
    （1）求直线AD的解析式；
    （2）若动点从A点开始沿AD方向运动2.5秒时到达的位置为点P，求经过B、O、P三点的抛物线的解析式；
    （3）若动点从A点开始沿AD方向运动到达的位置为点P1，过P1作P1E⊥x轴，垂足为E，设四边形BCEP1的面积为S，请问S是否有最大值？若有，请求出P点坐标和S的最大值；若没有，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：2006年四川省眉山市中考数学试卷（课标卷）（解析版） 题型：解答题

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    科目：初中数学 来源：2006年全国中考数学试题汇编《整式》（05）（解析版） 题型：填空题

    （2006•眉山）有若干张如图所示的正方形和长方形卡片，如果要拼一个长为（2a+b），宽为（a+b）的矩形，则需A类卡片    张，B类卡片    张，C类卡片    张，请在大矩形中画出一种拼法    ．

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    科目：初中数学 来源：2006年四川省眉山市中考数学试卷（课标卷）（解析版） 题型：解答题

    （2006•眉山）如图：∠MON=90°，在∠MON的内部有一个正方形AOCD，点A、C分别在射线OM、ON上，点B1是ON上的任意一点，在∠MON的内部作正方形AB1C1D1．
    （1）连续D1D，求证：∠D1DA=90°；
    （2）连接CC1，猜一猜，∠C1CN的度数是多少？并证明你的结论；
    （3）在ON上再任取一点B2，以AB2为边，在∠MON的内部作正方形AB2C2D2，观察图形，并结合（1）、（2）的结论，请你再做出一个合理的判断．

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