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    2．对于两个整数a，b，有a?b=（a+b）a，a⊕b=a•b+1，求[（-2）?（-5）]⊕（-4）．

    分析 原式利用题中的新定义计算即可得到结果．

    解答 解：根据题中的新定义得：原式=[（-2-5）×（-2）]×（-4）+1=-56+1=-55．

    点评 此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    12．如图，点D在AC上，点E在AB上，且AB=AC，BC=BD=BE，AE=DE，求∠A的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．如图，在△ABC中，∠C=90°，∠ABC=2∠A，BD是△ABC的角平分线，求∠CDB的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．如图，AB⊥AC，BD⊥CD，∠1=∠2，求证：AE=DE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．小刚在复习改错本上，发现（-a2+3ab-$\frac{1}{2}$b2）-（-$\frac{1}{2}$a2+4b      ）=-$\frac{1}{2}$a2-ab+b2，空格的地方被墨水污染了，则空格处应填（　　）
    A．$\frac{3}{2}{b^2}$B．3b2C．$-\frac{3}{2}{b^2}$D．-3b2

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．确定下列函数的开口方向、对称轴、顶点坐标．
    （1）y=3（x-1）2
    （2）y=-$\frac{1}{4}$（x+3）2
    （3）y=-$\frac{1}{2}$（x+$\frac{3}{2}$）2
    （4）y=5（x-$\frac{3}{4}$）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．如图，在△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，BD平分∠ABC，CE⊥BD交BD的延长线于E，延长CE交BA的延长线于点F．
    求证：BD=2CE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．如图，AD平分∠BAC，∠ABD+∠ACD=180°，∠ABD＜90°，求证：DB=DC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．正方形ABCD的边长为6，将此正方形置于平面直角坐标系中，使AB边落在x轴的正半轴上，且点A的坐标是（1，0），若直线l1：y=$\frac{3}{2}$x-$\frac{9}{2}$经过C点，且与x轴交于点E．
    （1）求四边形ADCE的面积；
    （2）若直线l2经过点D且与l1平行，求出l2的解析式；
    （3）若直线l1上有一点P，线段DP将四边形ADCE的面积分成相等的两部分，请求出直线DP的解析式．

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