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1、下列各对数中互为相反数的是(  )
分析:先根据有理数的运算法则分别算出各选项,再由相反数的定义得出结果.
解答:解:A、32=9,-23=-8,所以不互为相反数;
B、-23=(-2)3=-8;所以不互为相反数;
C、-32=-9,(-3)2=9,9与-9互为相反数;
D、-2×32=-18,(2×3)2=36,所以不互为相反数.
故选C.
点评:解决此类题目的关键是熟记有理数的运算法则和相反数的定义.
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各对数中互为相反数的是(  )
A、-(+8)与+(-8)
B、-
1
2
与-(+0.5)
C、-1
1
3
3
4
D、-(+0.01)与-(-
1
100
)

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各对数中互为相反数的是(  )
A、+(-2.5)和-2
1
2
B、-(-1.8)和+(-1.8)
C、-(+4
1
3
)与+(-4
1
3
D、-(-2004)和+(+2004)

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各对数中互为相反数的是(  )
A、2与-|-2|
B、-2与-|2|
C、|-2|与|2|
D、2与
1
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各对数中互为相反数的是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各对数中互为相反数的是(  )

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