分析 (1)若一元二次方程有实数根,则二次项系数k≠0且根的判别式△=b2-4ac≥0,建立关于k的不等式组,即可求出k的取值范围;
(2)由于AB=2是方程kx2-4x+2=0的根,所以可以确定k的值,进而再解方程求出BC的值.
解答 解:(1)∵关于x的一元二次方程kx2-4x+2=0有实数根,
∴k≠0且△=b2-4ac=(-4)2-4×k×2=16-8k≥0,
解得:k≤2且k≠0,
所以k的取值范围是k≤2且k≠0;
(2)由于AB=2是方程kx2-4x+2=0,
所以把x=2代入方程,可得k=$\frac{3}{2}$,
所以原方程是:3x2-8x+4=0,
解得:x1=2,x2=$\frac{2}{3}$,
即BC=$\frac{2}{3}$,
则△ABC的周长=2+2+$\frac{2}{3}$=4$\frac{2}{3}$.
点评 本题主要考查了一元二次方程的根的判别式的应用,等腰三角形的性质,一元二次方程的定义以及一元二次方程的解的定义,比较简单.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{14}$ | B. | $\sqrt{35}$ | C. | $\sqrt{53}$ | D. | $\sqrt{74}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 有一个角为30°的平行四边形 | B. | 有一个角为45°的平行四边形 | ||
C. | 有一个角为60°的平行四边形 | D. | 矩形 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 0个 | B. | 1个 | C. | 2个 | D. | 3个 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 过一点有且只有一条直线与已知直线平行 | |
B. | 相等的角是对顶角 | |
C. | 两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补 | |
D. | 在同一平面内,垂直于同一直线的两条直线平行 |
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