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    14．计算：$\sqrt{12}$+|-3|-2cos30°+（-1+$\sqrt{2}$）0．

    分析 原式第一项化为最简二次根式，第二项利用绝对值的代数意义化简，第三项利用特殊角的三角函数值计算，最后一项利用零指数幂法则计算即可得到结果．

    解答 解：原式=2$\sqrt{3}$+3-2×$\frac{\sqrt{3}}{2}$+1=$\sqrt{3}$+4．

    点评 此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

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    4．若关于x的方程x2-x+k=0（k为常数）有两个相等的实数根，则k的值为（　　）
    A．-4B．4C．-$\frac{1}{4}$D．$\frac{1}{4}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．如图是一个运算程序的示意图，若开始输入x的值为81，则第2016次输出的结果为1．

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    2．若点A（-3，7），则点A关于y轴对称点B的坐标为（3，7）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．已知直线y=-3x+6与x轴交于A点，与y轴交于B点．
    （1）求A，B两点的坐标；
    （2）求直线y=-3x+6与坐标轴围成的三角形的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．下列图形中，不是轴对称图形的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．如图，在△ABC中，∠C=90°，∠B=60°，AC=6，斜边AB的垂直平分线交AB于点E，交AC于点D，则CD的长为2．

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    3．如图，把△ABC绕点C按顺时针方向旋转35°，得到△A′B′C，A′B′交AC于点D．若
    ∠A′DC=90°，则∠A的度数为（　　）
    A．35°B．45°C．55°D．65°

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．先化简，再求值：$\frac{{x}^{2}-5x+6}{3{x}^{2}-3x}$÷（1-$\frac{3}{x+1}$）（1+$\frac{2}{x-3}$），其中x=$\sqrt{3}$．

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