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    若点A到直线l的距离为7cm，点B到直线l的距离为3cm，则线段AB的长度为（　　）
    A．10cmB．4cmC．10cm或4cmD．至少4cm
    从点A作直线l的垂线，垂足为C点，当A、B、C三点共线时，线段AB的长为7-3=4cm，其它情况下大于4cm，故选D．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，点A、B的坐标分别为（1，0）、（0，1），点P是第一象限内直线y=-x+3上的一个动点，当点P的横坐标逐渐增大时，四边形OAPB的面积（　　）
    A．逐渐增大B．逐渐减小
    C．先减小后增大D．不变

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，直线m∥n，A，B为直线n上两点，C，P为直线上两点．
    （1）如果固定A，B，C，点P在直线m上移动，那么：不论点P移动到何处，总有△______与△ABC的面积相等，理由是______；
    （2）如果P处在如图所示位置，请写出另外两对面积相等的三角形：
    ①______；②______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图计划把水渠中的水引到水池C中，可过点C作AB的垂线，然后沿CD开渠，则能使新开的渠道最短，这种设计方案的根据是______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，AD⊥BD，BC⊥CD，AB=5cm，BC=3cm，则BD的长度的取值范围是（　　）
    A．大于3cmB．小于5cm
    C．大于3cm或小于5cmD．大于3cm且小于5cm

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在方格纸中，直线AC与CD相交于点C．
    （1）过点E画直线EF，使EF⊥AC；
    （2）分别写出（1）中三条直线之间的位置关系；
    （3）根据你观察到的EF与CD之间的位置关系，用一句话来表达你的结论．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，已知AB、CD相交于点O，OE⊥AB，∠EOC=28°，则∠AOD=______度．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，直线l1与l2相交于点O，OM⊥l1，若∠α=44°，则∠β等于______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知：点P是直线MN外一点，点A、B、C是直线MN上三点，分别连接PA、PB、PC．
    （1）通过测量的方法，比较PA、PB、PC的大小，直接用“＞”连接；
    （2）在直线MN上能否找到一点D，使PD的长度最短？如果有，请在图中作出线段PD，并说明它的理论依据；如果没有，请说明理由．

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