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如图,在△ABC中,CE,BF是两条高,若∠A=60°,求∠BOC的度数.
考点:多边形内角与外角
专题:
分析:根据三角形内角和定理求得∠ABD=180°-60°-90°=30°.再有垂直的定义推知∠BEO=90°;最后又由三角形内角和定理来求∠BOC的度数;
解答:解:∵BD⊥AC,
∴∠BDA=90°.
又∵∠A+BDA+∠ABD=180°,
∴∠ABD=180°-60°-90°=30°.
又∵CE⊥AB,
∴∠BEO=90°,
∴∠BOC=∠ABD+∠BEO=30°+90°=120°.
点评:本题考查了三角形的角平分线、中线和高,三角形内角和定理.从三角形的一个顶点向底边作垂线,垂足与顶点之间的线段叫做三角形的高.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,若正方形网格中每个小方格的边长为1,则△ABC是(  )
A、直角三角形
B、锐角三角形
C、钝角三角形
D、等腰三角形

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在①a4•a2②(-a23③a12÷a2④a2•a3⑤a3+a3中,计算结果为a6的个数是(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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某铁路桥长1000m,现有一列火车从桥上通过,测得该火车从开始上桥到完全过桥共用了1min,整列火车完全在桥上的时间共40s.求火车的速度和长度.
(1)写出题目中的两个等量关系;
(2)给出上述问题的完整解答过程.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在?ABCD中,已知对角线AC、BD相交于点O.
(1)若∠ABC=120°,求∠ADC和∠BCD的度数;
(2)若BC=7cm,BD=6cm,AC=10cm,求△AOD的周长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC在直角坐标系中,
(1)请写出△ABC各顶点的坐标.
(2)求出△ABC的面积.
(3)若把△ABC向上平移3个单位,再向右平移2个单位得到△A′B′C′,在图中画出△A′B′C′,并写出A′、B′、C′的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1所示,直线y=x+4分别交x轴、y轴于点A、B,直线y=kx-k交线段AB于点C,交x轴于点D,且S△ACD=5.
(1)求直线CD的解析式;
(2)直接写出不等式x+4>kx-k的解集
 

(3)如图2所示,已知P(-1.5,2.5),Q为x轴上一动点,AT⊥PQ于T,且TH=AT,连接DH,当点Q运动时,∠DHP的大小是否变化?写出你的结论,并证明.

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(1)课本回顾
如图1,用半径R=3cm,r=2cm的钢球测量口小内大的内孔的直径D.测得钢球顶点与孔口平面的距离分别为a=4cm,b=2cm,则内孔直径D的大小为
 


(2)问题拓展
如图2,在矩形ABCD内,已知⊙O1与⊙O2互相外切,且⊙O1与边AD、DC相切,⊙O2与边AB、BC相切.若AB=4,BC=3,⊙O1与⊙O2的半径分别为r,R.求O1O2的值.
(3)灵活运用
如图3,某市民广场是半径为60米,圆心角为90°的扇形AOB,广场中两个活动场所是圆心在OA、OB上,且与扇形OAB内切的半圆☉O1、☉O2,其余为花圃.若这两个半圆相外切,试计算当两半圆半径之和为50米时活动场地的面积.

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如图是一张铁片的示意图
(1)求这张铁片的面积;
(2)如果将这张铁片都用上,做棱长为adm的有底无盖的正方形铁盒,能做多少个?

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