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    6．若2x2-3=5，则x2+3的值为7．

    分析 先求得x2=4，然后再代入所求的代数式计算即可．

    解答 解：由2x2-3=5得：2x2=8，
    系数化为1得：x2=4，
    ∴x2+3=4+3=7．
    故答案为：7．

    点评 本题主要考查的是求代数式的值，求得x2=4是解题的关键．

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    16．甲、乙两地相距1400km，乘高铁列车从甲地到乙地比乘特快列车少用9h，已知高铁列车的平均行驶速度是特快列车的2.8倍．
    （1）你能找出这一问题中的所有等量关系吗？
    （2）如果设特快列车的平均行驶速度为xkm/h，那么x满足怎样的方程；
    （3）如果设小明乘高铁列车从甲地到乙地需yh．那么y满足怎样的方程．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．已知-2a=$\frac{5}{b}$，a-3=4-b．
    （1）求ab及a+b的值；
    （2）计算3a+2ab+3b的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．电子青蛙落在数轴上的某一点P0，第一步从P0向左跳1个单位到P1，第二步由P1向右跳2个单位到P2，第三步由P2向左跳3 个单位到P3，第四步由P3向右跳4个单位到P4，…，按以上规律跳了2014步时，电子青蛙落在数轴上的点是19.5，则电子青蛙的初始位置P0点所表示的数是-987.5．

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    1．如图，∠BAC=60°，O是∠BAC平分线上的一点，点E、F分别在AB、AC上，若∠EOF=120°，AO=6．求AE+AF的长．

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    11．先化简，再求值：4（2a-b）2-5（2a-b）+（2a-b）2-2（2a-b），其中a=-$\frac{1}{2}$，b=3．

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    18．若（m+n）2-6（m+n）+9=0，则m+n=3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．阅读理解题．下面是小明将等式3x-2=2x-2变形的过程．
        3x-2=2x-2 
      3x-2+2=2x-2+2             ①
          3x=2x                 ②
           3=2                  ③
    （1）小明第①步变形的根据是等式的两边都加（或减）同一个数，结果不变；
    （2）小明的错误出在第3步，其错误原因是两边都除以0；
    （3）给出正确的解答．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．化简：（a-b）$\sqrt{-\frac{1}{a-b}}$的结果是（　　）
    A．$\sqrt{a-b}$B．$\sqrt{-a-b}$C．-$\sqrt{a-b}$D．-$\sqrt{b-a}$

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