已知图5为一几何体从不同方向看的图形:
⑴写出这个几何体的名称;
⑵任意画出这个几何体的一种表面展开图;
⑶若长方形的高为10厘米,三角形的边长为4厘米,求这个几何体的侧面积。
科目:初中数学 来源: 题型:
截止2008年6月1日12时,我国各级政府共投入四川汶川救灾资金达22609000000元,这项资金用科学记数法表示为( )
A、元; B、元;
C、元 ; D、元
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科目:初中数学 来源: 题型:
观察下列各式,你有什么发现?
32=4+5,52=12+13,72=24+25,92=40+41…
这到底是巧合,还是有什么规律蕴涵其中呢?请你结合有关知识进行研究.如果132=b+c,则b、c的值可能是多少
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