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(2013•建邺区一模)小明就本班同学“上网情况”进行了一次调查统计.下面是他通过收集数据后,绘制的两幅不完整的统计图.请你根据图中提供的信息,解答以下问题:
(1)该班共有
50
50
名学生;
(2)补全条形统计图;
(3)若全校有1830名学生,请你估计出“其他”部分的学生人数.
分析:(1)根据玩游戏的人数与所占的百分比列式计算即可得解;
(2)求出聊天的人数,再求出其他的人数,然后补全统计图即可;
(3)用全校的学生人数乘以其他所占的百分比,列式计算即可得解.
解答:解:(1)该班学生总人数为:15÷30%=50名;

(2)“聊天”的学生人数:50×18%=9名,
“其他”的学生人数:50-15-9-16=50-40=10名,
补全统计图如图所示;

(3)全校1830名学生中,“其他”部分的学生人数为:
1830×
10
50
=366名.
点评:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
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