已知,如图,△ABC中,AB=AC,AD是角平分线,BE=CF,则下列说法正确的有( )
(1)AD平分∠EDF;(2)△EBD≌△FCD;(3)BD=CD;(4)AD⊥BC.
(A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个
科目:初中数学 来源: 题型:
如图10,一次函数与反比例函数()的图像相交于点P,PA⊥x轴于点A, PB⊥y轴于点B,一次函数的图象分别交x轴、y轴于点C、D,且,.
(1)求点D的坐标及BD的长;
(2)求一次函数与反比例函数的解析式;
(3)点是反比例函数的图像上的一个动点,过点作⊥轴于点,是否存在点使得四边形的面积大于12且与以为顶点的四边形的面积相等,若存在,求点坐标;若不存在,请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
在△ABC和△FED 中,已知∠C=∠D,∠B=∠E,要判定这两个三角形全等,还需要条件( )
A.AB=ED B.AB=FD
C.AC=FD D.∠A=∠F
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科目:初中数学 来源: 题型:
点P、Q分别是边长为4cm的等边△ABC的边AB、BC上的动点,点P从顶点A,点Q从顶点B同时出发,且它们的速度都是1cm/s.
(1)连接AQ、CP交于点M,则在P、Q运动的过程中,∠CMQ变化吗?若变化,则说明理由,若不变,则求出它的度数;
(2)当t= 时,△PBQ是直角三角形?
(3)如图2,若点P、Q在运动到终点后继续在射线AB、BC上运动,直线AQ、CP交点为M,则∠CMQ变化吗?若变化,则说明理由,若不变,则求出它的度数.
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