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    -1-（-5
    1
    2
    ）×（-
    4
    11
    ）．
    考点：有理数的乘法
    专题：
    分析：先算乘法，再算减法，依此计算即可求解．
    解答：解：-1-（-5
    1
    2
    ）×（-
    4
    11
    ）
    =-1-2
    =-3．
    点评：考查了有理数的乘法，在进行有理数的乘法运算时，要灵活运用运算律．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知线段AB，C点分线段AB为5：7两部分，D点分线段AB为5：11两部分，若CD=1，则AB=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点A，B，C都在直线a上，下列说法错误的是（　　）
    A、点A在射线BC上
    B、点C在直线AB上
    C、点A在线段BC上
    D、点C在射线AB上

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    平面内的6条直线两两相交，最多有（　　）个交点．
    A、12B、15C、16D、20

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：m是
    		2
    的小数部分，则
    		m2+
    1
    m2
    -2
    的值（　　）
    A、等于2
    		2
    B、等于0
    C、等于2
    D、随m的变化而变化

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    12.5×（-13.5）×（-40）×20．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，以AC为一边向外作等边三角形ACD，点E为AB的中点，连结DE．
    （1）证明DE∥CB；
    （2）探索AC与AB满足怎样的数量关系时，DC∥AB．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）-5-（-11）+2
    1
    3
    -（-
    2
    3
    ）
    （2）（-
    2
    3
    ）+|0-5
    1
    6
    |+|-4
    5
    6
    |+（-9
    1
    3
    ）
    （3）（-24）×（-
    2
    3
    +
    3
    4
    +
    1
    12
    ）
    （4）（-
    3
    4
    ）×[-32×（-
    2
    3
    ）2-（-2）3]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图在⊙O中，C为
    ACB
    的中点，CD为直径，弦AB交CD于P，又PE⊥CB于E，若BC=10，且CE：EB=3：2，求AB的长．

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