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    17．解答下列各题：
    （Ⅰ）计算：$\frac{1}{3}$（9a-3）+2（a+1）；
    （Ⅱ）先化简，后求值：（4x2y-5xy2）-[（-2x2y2+3x2y）+（2x2y-5xy2）]，其中x=2，y=-3．

    分析 根据整式加减的法则即可求出答案

    解答 解：（1）原式=3a-1+2a+2=5a+1
    （2）原式=4x2y-5xy2+2x2y2-3x2y-2x2y+5xy2
    =2x2y2-x2y
    当x=2，y=-3时，
    ∴原式=12+72=84

    点评 本题考查整式的加减，涉及代入求值问题，属于基础题型．

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    8．如图将4个长、宽分别均为a、b的长方形，摆成了一个大的正方形．利用面积的不同表示方法可以验证的乘法公式是（a+b）2-（a-b）2=4ab．

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    5．已知：a+b=5，ab=10，则代数式：2a-3ab+2b的值是（　　）
    A．-20B．15C．20D．50

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    12．如图，已知正方形OABC的边长为4，顶点A、C分别在x轴的负半轴和y轴的正半轴上，M是BC的中点．P（0，n）是线段OC上一动点（C点除外），直线PM交AB的延长线于点D．
    （1）求点D的坐标（用含n的代数式表示）；
    （2）当△APD是以PA为腰的等腰三角形时，求D点坐标．

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    2．如图，已知∠AOB=155°，∠AOC=∠BOD=90°．
    （1）写出与∠COD互余的角；
    （2）求∠COD的度数；
    （3）图中是否有互补的角？若有，请写出来．

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    9．如图，已知点A，B的坐标分别为（0，0）、（2，0），将△ABC绕C点按顺时针方向旋转90°得到△A1B1C．
    （Ⅰ）画出△A1B1C；
    （Ⅱ）A的对应点为A1，写出点A1的坐标；
    （Ⅲ）求出BB1的长．（直接作答）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．命题“三角形的内角和等于180°”是（　　）
    A．假命题B．定义C．定理D．基本事实

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．已知5x=9y（x、y都不等于0），y：x=5：9．

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